【題目】如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜,該家庭成員用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,請(qǐng)分析下圖回答問題.
(1)成員7的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自成員(填3或4).
(2)假設(shè)面頰上有酒窩與無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有酒窩的基因(B)是顯性基因,決定無酒窩的基因(b)為隱性基因.如果成員5和6生來有酒窩,而成員9卻是無酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)稱為 . 成員9的基因型應(yīng)為 .
(3)成員7和9是表兄妹,他們屬于(填直系或旁系)血親.按照我國(guó)的婚姻法,他們成年后是不能結(jié)為夫妻的.請(qǐng)從優(yōu)生的角度分析原因: .
【答案】
(1)4
(2)變異;bb
(3)旁系;近親結(jié)婚生育的后代出現(xiàn)遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加
【解析】(1)子女的基因一半來自父,一半來自母親.男的性染色體為XY,女的性染色體為XX.7的性染色體組成為XY,其Y染色體來自一定來源于4.(2)生物的變異是指生物親代與子代以及子代個(gè)體之間存在的差異,如果成員5和6生來有酒窩,而成員9卻是無酒窩,體現(xiàn)了親子代之間的性狀差異,因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)稱為變異.一對(duì)夫婦均有酒窩,而他們的孩子卻是無酒窩的,則無酒窩孩子的基因組成都是隱性基因即bb,這對(duì)基因由夫婦雙方各提供一個(gè),即這對(duì)夫婦都含有一個(gè)隱性基因b,同時(shí)還含有一個(gè)顯性基因B,即父母的基因組成是Bb.如圖所示:(3)直系血親的直接血緣關(guān)系,是指出生關(guān)系.指有直接血緣關(guān)系的親屬,如父母與子女之間、祖父母與孫子女之間、外祖父母與外孫子女之間等都是直系血親.包括生出自己的長(zhǎng)輩(父母,祖父母,外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩)和自己生出來的晚輩(子女,孫子女,外孫子女以及更下的直接晚輩).旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬,即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬.如兄弟姐妹之間、表兄弟姐妹之間、自己與伯叔、姑母、舅父、姨母之間等,都是旁系血親.因此成員7和9是表兄妹,他們屬于旁系血親.我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加(或近親婚配其后代遺傳病發(fā)病率大大增加.答案符合題意均可得分),如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.
所以答案是:(1)4(2)變異;bb(3)旁系;近親結(jié)婚生育的后代出現(xiàn)遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加(或近親婚配其后代遺傳病發(fā)病率大大增加)
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物的性狀與相對(duì)性狀的概念和基因與性狀遺傳,需要了解生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時(shí)有機(jī)物的消耗增加,補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源,它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)裝置,圖二是某人在一次呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設(shè)計(jì)了圖一中的三組實(shí)驗(yàn),具體做法如下:
①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分?jǐn)嚢瑁虎诮M試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分?jǐn)嚢瑁粢浴把例X的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時(shí),應(yīng)選取___實(shí)驗(yàn)裝置.將三支試管同時(shí)放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發(fā)現(xiàn)___組試管不變藍(lán),這是因?yàn)?/span>___.
(2)圖三中,淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①___進(jìn)入血液,來自過程②的氧透過___進(jìn)入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的___中,進(jìn)行呼吸作用釋放能量,供生命活動(dòng)需要.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)到達(dá)肺,通過圖三中過程③排出體外.此過程對(duì)應(yīng)圖二中曲線___段,此時(shí)肋間肌和膈肌處于___狀態(tài).
(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在流行感冒期間,班上不少同學(xué)患病,為了防止其他同學(xué)被傳染,班級(jí)的衛(wèi)生委員每天都要對(duì)教室進(jìn)行消毒,這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的 ( )
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
C. 保護(hù)易感人群 D. 以上都不是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家鴿鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,圖中b所示的結(jié)構(gòu)名稱是( 。
A.氣管
B.氣囊
C.肺
D.肺泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng),其中有的血管紅細(xì)胞只能單行通過,這種血管是( )
A.靜脈 B.動(dòng)脈 C.毛細(xì)血管 D.氣管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖,回答問題.
(1)心臟四個(gè)腔中,【③】的心壁肌肉較厚,【③】的結(jié)構(gòu)名稱是_____.與它相連的血管是【】_____.
(2)在心臟的_____之間、_____之間都有防止血液倒流的瓣膜.取豬的完整心臟,將下腔靜脈結(jié)扎,從上腔靜脈處灌水,并用手捏心室,水從【】_____流出.
(3)某人患感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_____.(填名稱)
(4)流入右心房的血液與【③】?jī)?nèi)的血液相比較,氧氣含量發(fā)生了怎樣的變化?_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)性狀.
(2)4號(hào)的性染色體組成為 , 其中X染色體來自號(hào),父母控制性狀的基因通過傳遞給子女.
(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一個(gè)單眼皮孩子的幾率是 .
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