【題目】真菌和細(xì)菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。

【答案】分解者；

【解析】

試題分析：分解者：是生態(tài)系統(tǒng)中將死亡的動植物的遺體分解的微生物。分解者把動植物遺體或殘落物中的復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物（如水、無機(jī)鹽和，氧化碳等）這些物質(zhì)又可以被綠色植物吸收和利用，在生態(tài)系統(tǒng)中促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動，所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。分解者主要是指細(xì)菌菌和真菌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在腎臟的結(jié)構(gòu)中，具有重吸收作用的是（ ）

A．腎小體 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括和消化腺兩部分．
（2）請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱：[③]、[④] ．
（3）能分泌胰液的器官是[⑤] ， 消化吸收的主要器官是[⑥] ．
（4）饅頭中的主要成分是淀粉，最先對淀粉初步消化的器官是（填序號）
（5）蛋白質(zhì)開始被消化的部位是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起（ ）

A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)一般能夠在一段時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定。下圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，有關(guān)分析不正確的是

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少決定了丙、丁的數(shù)量

C. 能量沿食物鏈流動，在丁這一級積累最多

D. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鹽堿地里種莊稼幼苗會死亡的原因是（ ）

A. 土壤缺乏空氣 B. 土壤溶液濃度大 C. 土壤缺乏養(yǎng)料 D. 土壤溶液濃度小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。有關(guān)敘述中，錯誤的是

A. ①是胃，能蠕動主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能

B. ②是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的

C. ③是消化系統(tǒng)，最大的消化腺是肝臟，其分泌的膽汁可乳化脂肪

D. 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→①→②→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將幼嫩的植物莖掐斷，從橫斷面上流出的白色汁液來自（ ）

A. 導(dǎo)管 B. 木纖維 C. 韌皮部 D. 篩管和導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防近視眼的下列措施中，不正確的是 （ 　 ）

A. 不躺臥看書 B. 不在光暗的地方看書

C. 不在直射的陽光下看書 D. 不在晚上看書

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同步練習(xí)冊答案