分析 圖中各部分的名稱分別是圖一:①為唾液腺,②口腔,③食道,④肝臟、⑤胃,⑦小腸、⑥胰腺,⑧大腸,⑨肛門,圖二:A口腔、B咽食道、C胃、D小腸、E大腸.圖中,曲線X代表的物質自口腔開始消化,在小腸內被消化完,此物質應為淀粉;曲線Y代表的物質在胃內開始被消化,在小腸內被分解完畢,此物質應為蛋白質;曲線W代表的物質只在小腸內被消化,此物質應為脂肪.
解答 解:(1)⑦小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,膽汁能促進脂肪的消化;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中.
所以人每天吃進的食物主要在圖中標號⑦小腸所示結構內被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身.
(2)曲線Y代表的物質在胃內開始被消化,在小腸內被分解成氨基酸被吸收,此物質應為蛋白質;
(3)小腸很長,長約5~6 m,縱剖后放入培養(yǎng)皿中,用放大鏡仔細觀察,小腸內表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有絨毛狀的突起,叫做小腸絨毛,這大大增加了小腸的內表面積;
(4)合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數量充足,比例適當,并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心.健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物應多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)要全面合理.米飯主要提供淀粉類,紅燒肉、麻辣豆腐主要提供蛋白質類和部分脂肪,此食譜中無蔬果類,會導致維生素和無機鹽攝入量不足,因此應再添加上蔬果類.
故答案為:(1)⑦;
(2)蛋白質;氨基酸;
(3)縱向;環(huán)形皺襞;小腸絨毛;
(4)炒小白菜.
點評 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化腺包括肝臟、唾液腺、胰腺、腸腺和胃腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.具有消化功能的是口腔、胃和小腸.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋魚類過度繁殖 | B. | 海洋藻類過度繁殖 | ||
C. | 生活污水大量排入海中 | D. | 海水中氮、磷等營養(yǎng)物質過剩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲不結實,乙結實,丙不結實 | B. | 甲能結實,乙不結實,丙能結實 | ||
C. | 甲不結實,乙不結實,丙能結實 | D. | 甲、乙、丙都不能結實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體一次呼吸過程中,吸氣結束瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓 | |
B. | 呼氣時,胸廓的前后徑和左右徑都增大 | |
C. | 呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力 | |
D. | 人工呼吸依據的是呼吸運動原理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A呈雙面凹的圓餅狀,有細胞核 | |
B. | B呈圓球狀,有細胞核,是最大的血細胞 | |
C. | C的性狀不規(guī)則,是數目最多的血細胞 | |
D. | 在顯微鏡下不容易看到的是A和B |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | B | B |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | A | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后代具有更強的生活力 | B. | 后代能保持植株原有的性狀 | ||
C. | 后代每年可提前結果 | D. | 增加后代變異 |
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