2．下列植物中，都屬于裸子植物的一組是（　�。�
①小麥②油松③銀杏④毛白楊⑤玫瑰⑥桃樹(shù)⑦側(cè)柏⑧蘇鐵．
A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①④⑥⑦D．②③⑦⑧

分析 被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)．據(jù)此答題．

解答 解：①小麥屬于被子植物②油松屬于裸子植物③銀杏屬于裸子植物④毛白楊屬于被子植物⑤玫瑰屬于被子植物⑥桃樹(shù)屬于被子植物⑦側(cè)柏屬于裸子植物⑧蘇鐵屬于裸子植物．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．心臟中房室瓣的功能是防止（　　）
A．心房的血液倒流回心室B．心室的血液倒流回心房
C．動(dòng)脈的血液倒流回心室D．心室的血液倒流回動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．甲、乙兩圖分別是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）在甲圖中滴加碘液后變藍(lán)的部位是[2]胚乳，說(shuō)明其內(nèi)含有豐富的淀粉．
（2）甲圖中的5、7和乙圖中的6都叫胚，它是新植物的幼體，是種子的主要部分．
（3）甲圖中種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)藏在[2]胚乳里，乙圖中種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)藏在[4]子葉里．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某一圖象在低倍鏡下位于視野右下方（如圖），若想在高倍鏡下觀察它，應(yīng)將標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng)（　�。�
A．左下B．右上C．左上D．右下

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體作為一個(gè)統(tǒng)一的整體，其結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是（　�。�
A．人體→組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞B．人體→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞→組織
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．連線題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．觀察如圖，當(dāng)你伸肘時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌各處于何種狀態(tài)（　　）
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞模式圖回答．
（1）此圖是植物細(xì)胞模式圖．
（2）圖中[④]細(xì)胞核控制著細(xì)胞生命活動(dòng)、生物體的發(fā)育和遺傳．
（3）葉綠體能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；蘋(píng)果甘甜可口，主要是因?yàn)閇③]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)【其中白細(xì)胞正常值為（4～10）×109/升，血紅蛋白正常值為120～160克/升】．圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你據(jù)此分析回答：
白細(xì)胞血紅蛋白血型
甲4.8×109140A
乙5.2×10970B
丙30×109150AB
丁4.6×109130B
（1）參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的應(yīng)該是丙，患貧血癥的是乙，若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動(dòng)，你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為�。�
（2）構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中液體，為原尿的是④（填序號(hào)）．原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱為重吸收作用．
（3）假若①③的部位發(fā)生病變，⑥內(nèi)的液體與正常人相比，多出的成分應(yīng)是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案