A. | 人體→組織→器官→系統(tǒng)→細胞 | B. | 人體→器官→系統(tǒng)→細胞→組織 | ||
C. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | D. | 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 |
分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
解答 解:細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.可見C正確.
故選:C
點評 理解人體的結(jié)構(gòu)層次即可解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵黃表面的小白點中含有細胞核 | |
B. | 蝌蚪先長出前肢,再長出后肢,成蛙有與空氣進行氣體交換的肺 | |
C. | 蟋蟀、螻蛄與蝗蟲的發(fā)育過程相同 | |
D. | 植物的組織培養(yǎng)需要置于無菌的條件下 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的表皮組織 | B. | 細胞壁 | C. | 細胞膜 | D. | 細胞壁和細胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦ | B. | ②④⑥⑧ | C. | ①④⑥⑦ | D. | ②③⑦⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆技術(shù) | B. | 發(fā)酵技術(shù) | C. | 干細胞治療技術(shù) | D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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