17.人體作為一個統(tǒng)一的整體,其結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是( 。
A.人體→組織→器官→系統(tǒng)→細胞B.人體→器官→系統(tǒng)→細胞→組織
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

解答 解:細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.可見C正確.
故選:C

點評 理解人體的結(jié)構(gòu)層次即可解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中,敘述錯誤的是( 。
A.卵黃表面的小白點中含有細胞核
B.蝌蚪先長出前肢,再長出后肢,成蛙有與空氣進行氣體交換的肺
C.蟋蟀、螻蛄與蝗蟲的發(fā)育過程相同
D.植物的組織培養(yǎng)需要置于無菌的條件下

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

8.下列屬于傳染源的是( 。
A.流感病毒B.乙肝患者
C.艾滋病攜帶者D.吸了乙肝病人血的蚊子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于生物的是(  )
①衣藻②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦酵母菌⑧眼蟲.
A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.將細胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開的結(jié)構(gòu)是( 。
A.植物的表皮組織B.細胞壁C.細胞膜D.細胞壁和細胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列植物中,都屬于裸子植物的一組是( 。
①小麥②油松③銀杏④毛白楊⑤玫瑰⑥桃樹⑦側(cè)柏⑧蘇鐵.
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①④⑥⑦D.②③⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示為玉米種子的一個剖面,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)被子植物的種子外面都有果皮包被,而裸子植物的種子無此結(jié)構(gòu).
(2)菜豆的種子與本圖相比,主要缺少了②胚乳.菜豆種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉(填結(jié)構(gòu)名稱).
(3)圖中所示的④結(jié)構(gòu)將來可發(fā)育成幼苗的莖和葉;⑥結(jié)構(gòu)可發(fā)育成根.
(4)玉米的胚包括③④⑤⑥(填寫圖中的代碼).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是超級鼠研制過程示意圖,此項研究應(yīng)用了( 。
A.克隆技術(shù)B.發(fā)酵技術(shù)C.干細胞治療技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.一塊完整的骨(如一根肋骨)可以屬于哪個結(jié)構(gòu)層次?( 。
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案