1．科學(xué)研究證明，人類和類人猿有著共同的祖先，它是A黑猩猩B大猩猩C森林古猿（　�。�
A．黑猩猩B．大猩猩C．森林古猿

分析 人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

解答 解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．
故選：C．

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：人和類人猿的共同祖先是森林古猿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．新生兒的性別主要取決于（　�。�
A．父親的體細(xì)胞B．母親的體細(xì)胞C．精子的類型D．卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．為了有效預(yù)防傳染病，在人群中進(jìn)行計(jì)劃免疫．這屬于（　�。┑拇胧�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．增強(qiáng)人的體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．野生生物資源對人類社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的作用．下列對野生生物資源的利用措施中，正確的是（　�。�
A．全面禁止獵捕
B．可以捕獲大的，保護(hù)小的
C．一經(jīng)批準(zhǔn)即可開發(fā)利用
D．遵循自然規(guī)律，合理地、有計(jì)劃地利用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表．
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下日光下日光下
溫度23℃23℃23℃0℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥水浸沒大豆潮濕
發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽
（1）上述表格中有3對對照試驗(yàn)組．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)組中，變量分別是水分、空氣和適宜的溫度．
（3）若以溫度為變量，實(shí)驗(yàn)組是�。�
（4）若以溫度為變量，對照組是甲．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．電影《阿凡達(dá)》中的發(fā)光植物為我們打造了一副絢麗多彩、夢幻的外星世界景觀．現(xiàn)在，這種會自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)生活中．據(jù)報(bào)道，美國科學(xué)家近來利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達(dá)”的發(fā)光煙草，它甚至可以代替燈泡來照明．請判斷下列敘述的正誤：
（1）科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌的DNA片段引入煙草中，對野草進(jìn)行了基因改良，使其能夠自然、主動、持續(xù)的發(fā)光，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．√．
（2）自發(fā)光是煙草通過生物技術(shù)獲得的性狀，說明生物性狀受蛋白質(zhì)控制．×．
（3）煙草花色的紅色和黃色是一對相對性狀．紅花煙草和黃花煙草雜交，后代全是紅花煙草，由此判斷黃色是顯性性狀．×．
（4）如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達(dá)”發(fā)光煙草，理論上發(fā)光煙草是會感染煙草花葉�。蹋�

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13．家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）家鴿的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作．
（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了翼，發(fā)達(dá)的胸肌附著在胸骨上，可牽動兩翼飛行．
（3）飛行生活需要大量的能量，所以鳥的食量大，消化能力強(qiáng)．
（4）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)�，隨糞便及時(shí)排除體外，這樣可以減輕體重，利于飛行．
（5）鳥的呼吸作用旺盛，具有與肺相連的氣囊可輔助呼吸．心跳頻率快（快或慢），體溫高而恒定．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)的古人類化石，多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類的進(jìn)化發(fā)展大致分為四個(gè)階段，其中最早的一個(gè)階段是（　�。�
A．直立人階段B．能人階段C．南方古猿階段D．智人階段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于生物的遺傳與變異的問題，下面說法錯誤的是（　�。�
A．把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就能夠表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀
B．人的體細(xì)胞中有23對染色體，精子和卵細(xì)胞中有23條染色體
C．人類基因組計(jì)劃啟動于1990年，目的是要測定人類23對染色體的DNA分子中的全部基因，解讀它們包含的遺傳信息，造福于人類．我們只需測定24條染色體就行
D．“一母生九子，連母十個(gè)樣．”這是生物的變異現(xiàn)象

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