【題目】“本地早”(如圖)是我區(qū)特有的柑橘品種.要獲得優(yōu)質高產的“本地早”,需經過嫁接、幼苗移栽和科學管理等過程.下列有關“本地早”的說法不正確的是( 。
A. 本地早酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是植物的營養(yǎng)器官
B. 用嫁接方法獲得“本地早”幼苗,屬于無性生殖
C. 移栽幼苗時根部帶有泥球,有利于保護根毛,提高成活率
D. 合理密植能讓植株充分接受光照,提高總產量
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【題目】鸚鵡羽色的黃色(A)與藍色(a)是一對相對性狀,親代與后代的性狀如表.則親代鸚鵡最可能的基因組成是( 。
親代 | 后代 |
黃色×黃色 | 黃色、藍色 |
A. Aa×Aa B. AA×Aa C. AA×aa D. aa×aa
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【題目】蛔蟲是寄生在人的小腸里的線形動物,下列不是與蛔蟲的寄生生活相適應的是
A. 身體細長,呈圓柱形 B. 消化管的結構簡單
C. 體表有角質層 D. 生殖器官發(fā)達
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【題目】第二屆世界低碳與生態(tài)經濟大會暨技術博覽會,于2011年11月11日至15日在南昌召開.本次大會以“擴大低碳合作、發(fā)展生態(tài)經濟、共建綠色家 園”為主題,旨在加快低碳與生態(tài)經濟發(fā)展.“低能耗、低污染、低排放”的低碳經濟受到我國的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心.請根據上述材料回答下列問 題:
(1)提倡“低碳生活”,主要是因為人類大量使用礦物燃料,排出大量的________等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導致自然災害頻繁發(fā)生.
(2)請寫出大氣中的碳通過①進入植物體內的生理過程的表達式:________.
(3)如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條________(填寫序號).
(4)走進“低碳生活”,你的行動是________ .
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【題目】如圖是生產者、消費者和分解者的關系示意圖,回答下列問題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽能的光照,制造_____,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進生物圈的物質循環(huán)。
(3)圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過①、②、③可以看出,它們的生活依賴于動植物遺體中的_____;通過④可以看出,動植物遺體被分解后產生的_____。
(4)生態(tài)中生產者、消費者、分解者之間是_____的關系。
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【題目】如圖表示某植物體內兩種細胞的形成過程。①②③表示不同的細胞生理活動,下列敘述錯誤的是( 。
A. ①②表示細胞的生長和分裂
B. ③表示細胞的分化
C. ③過程染色體數目發(fā)生改變
D. ①②過程中染色體數目不變
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【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖,請回答:
(1)它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是_____色.
(3)蝗蟲共有_____對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[]_____.
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