【題目】下圖是草履蟲的結構模式圖,請據(jù)圖回答:

⑴草履蟲的身體只由一個_________構成,其體形象一只倒轉的草鞋,依靠布滿全身的[ ]__________的擺動在水中旋轉前進。

⑵草履蟲的呼吸通過[ ]__________進行,食物通過[ 3 ]口溝進入體內(nèi),食物殘渣則通過[ ]__________排出。

⑶[ 6 ]___________和[ 7 ]__________的作用是收集體內(nèi)多余的________________________排出體外。

【答案】細胞 1纖毛 2 表膜 5胞肛 收集管 伸縮泡 水分 廢物

【解析】

觀圖可知:1纖毛、2表膜、3口溝、4食物泡、5胞肛、6收集管、7伸縮泡。

草履蟲的結構及功能如下圖


(1)草履蟲是單細胞的動物,身體像一個倒轉的草鞋底,通過一個細胞可以完成各項生命活動。草履蟲在水中運動是依靠1纖毛的擺動在水中旋轉的擺動;

(2)草履蟲靠2表膜進行呼吸,食物由3口溝進入細胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡,消化后的食物殘渣由5胞肛排出體外。

(3)在草履蟲體內(nèi),能將多余的水分和廢物收集起來,排到體外的是6收集管和7伸縮泡。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】注圖說明題:

(1)請寫出圖中各部位的名稱:_______

(2)根據(jù)桃花的結構回答下列問題:

①能保護花的內(nèi)部結構的是_______________

②能吸引昆蟲的結構是__________、_____________________

③花的主要結構是______________________。

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【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化,A、B、C表示組成腎單位的結構,那么B內(nèi)的液體和C的結構名稱分別是(  )

A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊 C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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【題目】如圖為人體內(nèi)某結構的血流情況模擬圖,B代表某器官或結構,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

A. B為肺,則C中流著靜脈血

B. B為小腸,則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

C. A為肺靜脈,C為主動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. AC都流著動脈血,則B代表的一定是腎小球

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細胞間的關系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:

(1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng) A 過程進入血液,該過程主要發(fā)生在________(填器官名稱)。

(2)物質(zhì)①進入血液后,與________細胞中的血紅蛋白結合,通過肺循環(huán)首先到達心臟的________。

(3)經(jīng)B過程后,血液由________血變?yōu)?/span>________血。

(4)組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和________系統(tǒng)排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖。(括號內(nèi)填圖中的番號,橫線上填相應的結構名稱)

(1)圖________是植物細胞結構示意圖。

(2)圖中對細胞起支持和保護作用的是[]________。

(3)圖中b是________,它將細胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開,對細胞具有________作用,它還控制著細胞與外界的________,保證了細胞正常的生活。

(4)圖中C是________,它控制著細胞的生命活動,也是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)________和復制的場所。

(5)植物細胞所特有的結構是圖中的________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在關節(jié)的結構中,能把相鄰的骨牢固地連接起來的是(  )

A. 關節(jié)囊 B. 關節(jié)腔

C. 關節(jié)軟骨 D. 關節(jié)頭和關節(jié)窩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察根尖的結構圖,下列說法正確的是

A. 伸長區(qū)細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限制地長大

B. 分生區(qū)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,新細胞染色體數(shù)目減半

C. 成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出形成根毛,這是細胞分化的結果

D. 根尖細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,根據(jù)圖示分析下列說法正確的是 (  )

A. 箭頭①所示氣體為二氧化碳

B. 箭頭②所示為血液中的各種營養(yǎng)物質(zhì)

C. 箭頭②所示氣體為氧氣

D. 箭頭①所示氣體為氧氣

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