【題目】下列有關(guān)近視的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.晶狀體曲度過(guò)小
B.眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)
C.可以佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正
D.避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼
【答案】A
【解析】解:A、晶狀體的曲度過(guò)小,應(yīng)該患遠(yuǎn)視,A錯(cuò)誤;
BC、眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)會(huì)造成近視、近視眼可以通過(guò)配戴凹透鏡加以矯正,BC正確;
D、青少年在讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),如果姿勢(shì)不正確,書(shū)本放得離眼很近,或采光、照光條件不好,或持續(xù)用眼的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都會(huì)使睫狀肌持續(xù)收縮,晶狀體曲度增大.時(shí)間久了,就會(huì)形成近視,避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼可以預(yù)防近視,D正確;
故選:A
(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過(guò)大大,或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.戴凹透鏡加以矯正.
⑵遠(yuǎn)視眼:如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的.戴凸透鏡進(jìn)行矯正.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙 表示兩組肌群.圖中動(dòng)作發(fā)生時(shí)它們所處的狀態(tài)是( 。
A.甲、乙同時(shí)收縮
B.甲收縮、乙舒張
C.甲舒張、乙收縮
D.甲、乙同時(shí)舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與增強(qiáng)溫室效應(yīng)沒(méi)有直接關(guān)系的是( )
A. 汽車(chē)激增
B. 現(xiàn)代工業(yè)大量燃燒礦物燃料
C. 人們大量使用農(nóng)藥防治蟲(chóng)害
D. 森林的大面積被毀,使得其調(diào)節(jié)氣溫的作用減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某對(duì)新婚夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)染色體上含有的遺傳物質(zhì)是;
(2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖表示男性體細(xì)胞染色體組成,從性染色體的組成看,他可產(chǎn)生種生殖細(xì)胞;
(3)若該夫婦中丈夫有耳垂(Dd),妻子無(wú)耳垂(dd),則他們未來(lái)子女控制耳垂性狀的基因可能是;
(4)從理論上推算,這對(duì)夫婦生女孩的可能性是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)院臨床上常采用成分輸血,某同學(xué)一旦受傷流血,就很難止血,他應(yīng)該輸入
A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過(guò)程,序號(hào)表示物質(zhì).據(jù)圖回答:
(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過(guò)程進(jìn)入血液,該過(guò)程主要發(fā)生在(填器官名稱(chēng)).
(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后,與細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過(guò)肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 .
(3)經(jīng)B過(guò)程后,血液由血變?yōu)?/span>血.
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過(guò)圖中的呼吸系統(tǒng)和系統(tǒng)排出體外.
(5)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受到系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)節(jié).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科技人員用高產(chǎn)不抗倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥,這說(shuō)明
A. 性狀決定基因 B. 可以利用遺傳變異原理育種
C. 性狀不能遺傳 D. 只有顯性性狀能遺傳給后代
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