【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)骨在運(yùn)動(dòng)過程中起著___________的作用,運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是滑液和[  ]____________;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__________和韌帶。

(2)李大媽患了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,常常感覺關(guān)節(jié)脹痛,醫(yī)生用針管從她的關(guān)節(jié)中抽出大量渾濁的滑液。造成這種現(xiàn)象的原因是由于________分泌功能異常,致使[  ]_______內(nèi)滑液過多。

【答案】 杠桿 5關(guān)節(jié)軟骨 2關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)囊 3關(guān)節(jié)腔

【解析】(1)(1)骨在運(yùn)動(dòng)過程中起著杠桿的作用,運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是滑液和5關(guān)節(jié)軟骨;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是2關(guān)節(jié)囊和韌帶。

(2)關(guān)節(jié)炎是指關(guān)節(jié)各組成部分以及關(guān)節(jié)附近的肌肉、肌腱、韌帶等出現(xiàn)病變。某人患關(guān)節(jié)炎后,感覺脹痛,醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液。這是關(guān)節(jié)囊分泌功能異常,致使關(guān)節(jié)腔內(nèi)滑液過多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鑒定骨的成分的實(shí)驗(yàn)步驟:一是 ,二是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳和變異是生物界中存在的自然現(xiàn)象,正是因?yàn)檫z傳和變異,自然界中的每個(gè)物種才能保持基本穩(wěn)定,又不斷發(fā)展變化.如圖與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示和所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問題.
(1)假設(shè)圖中②代表的是人精細(xì)胞中的性染色體X,那么該精細(xì)胞與卵細(xì)胞結(jié)合后,所形成的受精卵發(fā)育成的新個(gè)體性別是性.
(2)下列有關(guān)細(xì)胞、染色體、DNA、基因和性狀的敘述,正確的是
A.細(xì)胞中的染色體都是成對存在的
B.染色體就是DNA
C.DNA位于基因上
D.基因控制生物的性狀
(3)人類的單、雙眼皮為一對相對性狀,相關(guān)基因用R、r表示.一對夫婦全表現(xiàn)為雙眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,則這對夫婦中丈夫的基因組成是 . 這種親子代之間性狀的差異稱為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,人的體細(xì)胞中含有46條染色體,在分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( )
A.46﹣46﹣46
B.46﹣92﹣92
C.92﹣92﹣46
D.46﹣92﹣46

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以黑棗為砧木嫁接柿子樹莖段,待到結(jié)果時(shí),莖段上發(fā)育的枝條將結(jié)出什么果實(shí)

A黑棗B

C既有黑棗有柿子D不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)光合作用、呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答。

1a、b表示植物的生理活動(dòng):b 。

2A、B表示兩種物質(zhì):A

3a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了有機(jī)物,而且為生物提供了呼吸作用需要的 ,同時(shí)減少了大氣中的二氧化碳含量,維持了生物圈中的碳——氧平衡。

4b作用的意義:分解有機(jī)物,釋放 ,供生物的生命活動(dòng)利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中與小腸的吸收功能有關(guān)的特點(diǎn)是

成人的小腸一般有5~6米長

小腸中有多種消化液

小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

小腸內(nèi)有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛

A①②③ B①③④ C①③⑤ D②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn).在A、B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號(hào).將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,B燒杯放人4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察.

(1)在6顆種子中,你認(rèn)為 號(hào)種子能夠萌發(fā).如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因是

(2)第1顆種子不能萌發(fā)的原因是

(3)該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對照組,主要探究的是

(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的一個(gè)缺陷是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在煮雞蛋時(shí)發(fā)現(xiàn):隨著水溫升高,從雞蛋里冒出許多氣泡。這一現(xiàn)象說明:

A蛋殼上有氣孔 B該卵已受精

C該卵未受精 D胚盤開始發(fā)育

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