【題目】大部分的細(xì)菌和真菌屬于異養(yǎng)生物，其原因是（ ）

A．沒有成形的細(xì)胞核

B．進(jìn)行無氧呼吸

C．不能直接用無機(jī)物合成有機(jī)物

D．進(jìn)行有氧呼吸

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)菌和真菌細(xì)胞體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，大多數(shù)細(xì)菌和真菌不能直接用無機(jī)物合成有機(jī)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民養(yǎng)魚時，總是在池塘中同時放養(yǎng)幾種魚苗（通常是四大家魚）．下列關(guān)于放養(yǎng)問題的敘述，不正確的（ ）

A．單獨放養(yǎng)不利于充分利用水域資源

B．在投入飼料不變的情況下，混合放養(yǎng)獲得的魚的總產(chǎn)量會高于單獨放養(yǎng)獲得的

C．混合放養(yǎng)利用的是不同魚生活習(xí)性不同

D．混合放養(yǎng)時，每種魚的活動習(xí)性與單獨放養(yǎng)有差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你觀察過養(yǎng)在魚缸中的魚嗎？它的口和鰓蓋后緣，不斷地相互交替張開和關(guān)閉．這是魚在進(jìn)行哪種生理活動？( )

A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煙臺市是我國最早引種大櫻桃(歐洲櫻桃)的地區(qū)。春末夏初是“春果第一枝”收獲的季節(jié)，生物小組的同學(xué)對晶瑩剔透、酸甜可口的大櫻桃進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)大櫻桃多以嫁接繁育。圖一所示，[1]為優(yōu)質(zhì)大櫻桃枝條，[3]為大青葉(草櫻)植株，嫁接成功的關(guān)鍵是_____。

(2)利用溫室大棚栽培大櫻桃，櫻桃不僅能提早上市，而且產(chǎn)量也會大幅提高。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在果實成長期，大棚溫度在白天往往能達(dá)到25℃，而晚上果農(nóng)會開棚散熱，將溫度降低到10℃，這樣結(jié)出的果實又大又甜。請結(jié)合不同溫度下大櫻桃植株生理變化曲線圖(圖二)說明應(yīng)用的原理:_____。

(3)溫室大棚內(nèi)空氣濕度大、流通弱，自然受粉率低，因此果農(nóng)要給大櫻桃實施人工輔助授粉。這種傳粉的類型屬于_____，然后經(jīng)過_____過程結(jié)出果實。

(4)圖三是顯微鏡下觀察到的大櫻桃葉片的下表皮氣孔結(jié)構(gòu)。氣孔是由圖中的[　　]_____圍成的，是氣體交換的“窗口”,也是植物_____的“門戶”。根吸收_____也隨著水分運輸，源源不斷地輸送給葉片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識的敘述中，錯誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列魚中，不屬于“四大家魚”的是( )

A．青魚 B．鰱魚 C．鯽魚 D．草魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】簡述觀察葉片的結(jié)構(gòu)實驗的一般步驟？____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某種生物的體細(xì)胞染色體數(shù)目為24條，那么在細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長后的染色體數(shù)目分別是

A. 12條、12條 B. 24條、24條 C. 12條、24條 D. 24條、12條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是有關(guān)植物的生長發(fā)育流程圖正確的是（　�。�

A. 種子→發(fā)育出芽→發(fā)育出根→幼苗

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案