17.我國綠色植物種類繁多.下列植物中,有種子但種子外面沒有果皮包被的是( 。
A.水綿B.腎蕨C.銀杏D.玉米

分析 種子植物分為兩類:被子植物和裸子植物,它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被.

解答 解:A、水綿屬于藻類植物,用孢子繁殖.A錯誤;
B、腎蕨屬于蕨類植物,用孢子繁殖.B錯誤;
C、銀杏屬于裸子植物,用種子繁殖,種子外沒有果皮.C正確;
D、玉米屬于被子植物,種子外有果皮.D錯誤.
故選:C

點評 只有明確了各類植物的生殖特點才能準確回答此類題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.“好大一棵樹,綠色的祝!边@句話包含一些生物學知識,請你結合如圖,利用相關的知識回答下列問題:
(1)寫出大樹進行的三種生理活動的名稱:
A呼吸作用、B蒸騰作用、C光合作用.
(2)大樹根系的吸水主要由成熟區(qū)來完成,葉片散失水分的通道是氣孔.
(3)1公頃樹木,每天吸收為150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣.這是大樹的C  (填寫字母)活動的結果.因此說綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的碳-氧 平衡.

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8.閱讀下列資料,并回答問題:
資料一:有的烏鴉會從高處把堅果(果皮硬的果實)扔到水泥地面上摔碎,從而輕松地吃到里面的果仁.有些堅果特別硬,不容易摔碎,烏鴉會用更好的方法;它銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面去享受美味.
資料二:某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲息其中,并以金合歡嫩葉尖端的株狀小體為食.螞蟻“侵食”金合歡,這時金合歡的生長有害嗎?下表是用金合歡幼苗進行實驗研究的結果.
 金合歡幼苗的生長情況 沒有螞蟻生活的金合歡 有螞蟻生活的金合歡
 10個月中的存活率/% 43 72
 幼苗生長的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
根據(jù)資料一回答:
(1)從行為發(fā)生(獲得的途徑)來看,烏鴉扔堅果的行為屬于學習行為.
(2)烏鴉適于空中飛行的形態(tài)特征有:身體呈流線型、前肢變?yōu)橐淼龋ù饍牲c).
根據(jù)資料二回答:
(3)螞蟻能棲息在金合歡刺中,起保護作用的是體表覆蓋的外骨骼.
(4)通過對實驗數(shù)據(jù)進行分析,有螞蟻生活的金合歡幼苗與沒有螞蟻生活的金合歡幼苗相比,10個月中的存活率提高了29個百分點.你認為螞蟻“侵食”金合歡.對金合歡的生長是有利(填“有利”或“有害”)的.
(5)螞蟻與金合歡之間的關系是共生.

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5.下列說法錯誤的是( 。
A.核酸是遺傳信息的攜帶者
B.糖類是細胞中的主要能源物質
C.兩個氨基酸是通過脫水縮合的方式結合在一起的
D.脂質中的膽固醇是對生物體有害無益的物質

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12.下列傳染病是由空氣傳播的是( 。
A.流行性感冒B.肝炎C.蛔蟲病D.艾滋病

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2.當人們走進櫻桃園,立即被掛滿枝頭的櫻桃果實吸引,你能想象出這里曾是花兒的海洋.圖1示意了櫻桃種子萌發(fā)、開花和結果等過程.請分析回答下列問題:
(1)甲圖示意了櫻桃種子已萌發(fā)成幼苗.種子萌發(fā)的外界條件包括適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣.其中③是由種子中胚芽的發(fā)育的.
(2)乙圖示意了櫻桃花盛開的景象.[④]花絲和[⑤]花藥共同組成了櫻桃花的雄蕊.
(3)丙圖示意了受精的過程.當[⑥]花粉落到雌蕊柱頭上并萌發(fā)長出花粉管,花粉管中的[⑦]精子最終進入胚珠內部,與[⑧]卵細胞結合形成受精卵.
(4)丁圖示意了掛滿枝頭的櫻桃果實和果實的縱剖面.下列能發(fā)育成⑨和⑩的是A
A.胚珠、子房     B.子房、受精卵C.受精卵、胚珠    D.胚珠、精子
(5)果農在繁育櫻桃植株時通常采用嫁接的方式,你還知道哪些果樹也采用這種方法繁殖?蘋果、桃(寫出兩種即可)

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9.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語,從食物鏈的角度來分析,正確的含義是( 。
A.樹→蟬→螳螂→黃雀B.螳螂→蟬→黃雀C.黃雀→螳螂→蟬D.螳螂→蟬→黃雀→樹

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6.吃飯時應該細嚼慢咽,如果長期狼吞虎咽,就會影響( 。
A.蛋白質的消化,加重胃的負擔B.蛋白質的吸收,加重胃的負擔
C.淀粉的消化,加重小腸的負擔D.淀粉的吸收,加重小腸的負擔

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7.同學們還記得制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時的驚喜嗎?請你通過回憶,分析下圖中已打亂順序的“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的部分操作步驟,其中步驟②和④滴加的液體分別是(  )
A.清水、碘液B.紅墨水、清水C.清水、生理鹽水D.碘液、生理鹽水

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