【題目】據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時看到的圖回答:
(1)A所示的細胞為 , 其主要功能是;
(2)D所示細胞體積最大,與A所示細胞相比,細胞中有 , 故該細胞是;
(3)手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是所示的結構,叫做血小板;
(4)如果血型不合,受血者的會凝集成團.
【答案】
(1)紅細胞;運輸氧和二氧化碳
(2)細胞核;白細胞
(3)C
(4)紅細胞
【解析】解:(1)圖示中A是紅細胞,數(shù)目最多,紅細胞的功能是運輸氧和部分二氧化碳.(2)白細胞能夠吞噬病菌,有防御疾病的作用,D所示細胞體積最大,與A所示細胞相比,細胞中有細胞核,故該細胞是白細胞.(3)血小板有促進止血和加速凝血的作用,C血小板數(shù)量減少時引起人體皮下出血,手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是C血小板.(4)輸血時必須注意血型的選擇,應該以輸入同型血為原則.如果血型不合,受血者的紅細胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象,阻礙血液循環(huán),引發(fā)生命危險.
【考點精析】掌握血液的組成和功能是解答本題的根本,需要知道血液由血漿和血細胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調節(jié)體溫.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質分別是:
[1]是 , [2]是 ,
[3]是 , [4]是 .
(2)物質[1]、[2]進出葉片的通道是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人體結構層次示意圖。有關敘述中,錯誤的是( 。
A.①是胃,能蠕動是因為構成它的④有收縮和舒張的功能
B.②是由許多形態(tài)相似,結構和功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的
C.③是消化系統(tǒng),具有消化和吸收的功能
D.構成生物體的結構層次是②→④→①→③→⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答.
(1)人能嗅到各種氣味是因為上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞
(2)吞咽時,會蓋住喉的入口處,防止食物入喉.
(3)痰形成的部位是[]
(4)完成氣體交換的重要場所是[] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞內產生的廢物排出體外是通過
A.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚 D.生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、肌肉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)的示意圖.請分析回答.
(1)人體的血液循環(huán)是由和血管組成的.
(2)體循環(huán)和肺循環(huán)在處連通,組成一個完整的血液循環(huán)途徑.
(3)肺循環(huán)的起點是 , 體循環(huán)的起點是 .
(4)小明喉嚨發(fā)炎,醫(yī)生對他進行手臂靜脈注射,這些藥物,需要經(jīng)過心臟次才能到達咽部發(fā)揮作用.
(5)心臟壁主要由組織構成.心臟四腔中,的壁最厚,與其輸送血液的距離的功能相適應.
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