【題目】寒冷的冬天,法國(guó)梧桐紛紛落葉,松樹卻依然郁郁蔥蔥,這表明了( )
A.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B.法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.松樹與法國(guó)梧桐進(jìn)行生存斗爭(zhēng) D.松樹比法國(guó)梧桐更適應(yīng)寒冷的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. A→B→C可表示一條食物鏈
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系
C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
D. C是消費(fèi)者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究實(shí)驗(yàn):
根據(jù)下列文字和圖片資料,分析回答下列問(wèn)題:
生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng).雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng).請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖中,草履蟲的移動(dòng)方向是__________(向左或向右).
(2)乙圖中,草履蟲的移動(dòng)方向是__________(向左或向右).
(3)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是__________(有利或不利)刺激,乙圖中,草履蟲受到的刺激是__________(有利或不利)刺激,
(4)由此可以得出的結(jié)論是:草履蟲趨向_____,逃避__________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從2010年春季以來(lái),云南省連續(xù)四年大旱,造成某些地區(qū)植物干旱死亡.這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物
C.生物能影響環(huán)境D.生物生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境無(wú)關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不能作為判斷水中小顆粒是生物的依據(jù)是( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.有應(yīng)激性 C.個(gè)體小且為綠色 D.能生長(zhǎng)繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵,人類的好朋友。請(qǐng)你從生物學(xué)角度回答下列問(wèn)題。
(1)青蛙按照動(dòng)物類群歸類,屬于____。
(2)蛙鳴是一種求偶行為,但是當(dāng)有人走近時(shí),蛙就不再鳴叫,這說(shuō)明了______________________;蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,經(jīng)過(guò)蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物具有______ 的基本特征。
(3)在水草叢生池塘里的青蛙,體色是____的;而在無(wú)綠草的水溝里的青蛙,體色是___ 的,這對(duì)青蛙生活的意義是__________ 。
(4)“一只青蛙四條腿,撲通撲通跳下水。”這是我們非常熟悉的歌謠。近幾年,許多地區(qū)驚現(xiàn)五條腿,甚至六條腿的青蛙,請(qǐng)你分析一下畸形青蛙產(chǎn)生的原因:。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟與某血管結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.若血液由c向a流動(dòng),則該血管內(nèi)流的是靜脈血
B.若血液由a向c流動(dòng),則該血管中含有靜脈瓣
C.若受傷后鮮紅的血液從b處噴出,應(yīng)馬上結(jié)扎a處止血
D.若b處為抽血時(shí)針刺入部位,應(yīng)在c點(diǎn)處扎緊膠皮管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)絕大部分廢物的排出是通過(guò)
A. 血液循環(huán)系統(tǒng) B. 泌尿系統(tǒng) C. 呼吸系統(tǒng) D. 內(nèi)分泌系統(tǒng)
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