【題目】在電視節(jié)目《動(dòng)物世界》中，我們看到科學(xué)家長時(shí)間隱蔽在叢林中、草叢里用錄像機(jī)等工具研究動(dòng)物的行為，這種方法是（ ）

A、示蹤法 B、實(shí)驗(yàn)法 C、觀察法 D、分析法

【答案】C

【解析】

試題分析：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄，如題中敘述的：在《動(dòng)物世界》的錄像片中看到的研究動(dòng)物行為的方法，主要就是實(shí)驗(yàn)法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達(dá)正確的是（　�。�

A.乙和丙都是靜脈血管
B.血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙
C.甲流出的血液為動(dòng)脈血
D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷：

采集標(biāo)本時(shí)，只要采集到它的花和果實(shí)就行了。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類單位的等級(jí)與包括生物共同特征及種類的數(shù)量間的關(guān)系是（ ）

A．等級(jí)高，共同特征少，種類數(shù)量少

B．等級(jí)低，共同特征少，種類數(shù)量多

C．等級(jí)低，共同特征多，種類數(shù)量少

D．等級(jí)高，共同特征多，種類數(shù)量多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是（ ）
A.細(xì)胞核
B.染色體
C.DNA
D.基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（　�。�

①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露

A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)封閉透明的生態(tài)瓶，該瓶放在有光的地方，3天后小魚仍能正常生活，最關(guān)鍵的原因是（ ）

A.水草能制造氧氣
B.水草能制造有機(jī)物
C.水草能吸收二氧化碳
D.水草能提供充足的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（ ）

A. 作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

B. 將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對(duì)照

C. 研究響尾蛇習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D. 將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1) 進(jìn)入青春期，生殖器官迅速發(fā)育，圖中既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官的是[　 ]________。

(2) 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所位于[　 ]________。

(3) 結(jié)合了精子的卵細(xì)胞開始進(jìn)行細(xì)胞分裂并向母體的[ 　]________中移動(dòng)，最終植入其內(nèi)膜中，這一過程稱為________。

(4) 胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________，后期的營養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。

(5) 胎兒從母體的[ 　]________中產(chǎn)出的過程稱為分娩，分娩意味著新生兒的誕生。

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