Question

將生長發(fā)育狀態(tài)相似的40只蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內(nèi)就變成了一群蒼蠅般大小的小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則常規(guī)發(fā)育。

⑴此實驗說明                                                      。如果進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認為最合理的設計是         

                                                              。

⑵此實驗以青蛙作為實驗材料的優(yōu)點是                                          。

要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程，適宜的培養(yǎng)條件應該是（填序號）          。

①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃鋼密閉 ④玻璃鋼敞口 ⑤潔凈的河水 ⑥自來水

⑶留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象：不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但與其周圍環(huán)境基本保持一致，這說明                                           ；在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍的青蛙卻較少，同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病幾率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患           病的可能性較大。

Answer 1

（1）甲狀腺激素能促進蝌蚪的（生長）發(fā)育 ； 選擇生長發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪，切除甲狀腺（或切除甲狀腺，不飼喂甲狀腺激素），觀察其現(xiàn)象

（2）青蛙的個體發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，（幼體與成體差別很大，而且在短時間內(nèi)完成）有利于實驗現(xiàn)象的觀察；      ①④⑤      

（3）生物與環(huán)境相適應        呆小癥