A. | 組織細(xì)胞修復(fù)更新的基本原料 | B. | 提供能量 | ||
C. | 作為貯能物質(zhì) | D. | 調(diào)節(jié)生命活動 |
分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,其中前三類既能構(gòu)成人體細(xì)胞,也能為人體提供能量.
解答 解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì);
蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì);
脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;
糖類是人體最主要的供能物質(zhì),人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類,糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;
因此蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是:①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料,②為生命活動提供能量.
故選B
點評 解答此題的關(guān)鍵是明確能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì).
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 宇宙 | 銀河系 | 太陽系 | 地月系 |
B | 細(xì)胞核 | 染色體 | 基因 | DNA |
C | 化合物 | 酸 | 堿 | 鹽 |
D | 人體系統(tǒng) | 器官 | 上皮組織 | 肌肉組織 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器 | B. | 傳入神經(jīng) | C. | 神經(jīng)中樞 | D. | 傳出神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ?谌f綠園 | B. | ?诮鹋X公園 | ||
C. | 海南熱帶動植物園中的一群黑猩猩 | D. | 三亞亞龍灣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋殼上有許多氣孔 | |
B. | 該蛋新鮮,內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用 | |
C. | 該蛋已受精,可以發(fā)育成雛雞 | |
D. | 該蛋已壞死,卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)有人呼吸、心跳驟停時,可采用甲圖所示的急救方法 | |
B. | 在按甲圖進(jìn)行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通 | |
C. | 某人a處外出血時,若血液鮮紅色,從傷口噴出,可按壓乙圖所示位置止血 | |
D. | 乙圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)和葡萄糖 | B. | 葡萄糖和尿液 | C. | 尿素和血細(xì)胞 | D. | 血細(xì)胞和蛋白質(zhì) |
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