分析 (1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲、蛹和成蟲,而不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲、成蟲.
(2)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
解答 解:(1)從圖中看出,家蠶的發(fā)育經(jīng)歷的四個時期依次是3受精卵→4幼蟲→2蛹→1成蟲.
(2)昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同.
(3)蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的,剛孵化出來的幼蟲的形態(tài)和生活習性和成蟲差不多,只是身體小,沒有翅膀,不會飛只會跳,取食植物的葉子,生殖器官沒有發(fā)育成熟,經(jīng)過5次蛻皮后,長出翅膀能飛變成成蟲,所以蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育.
家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,家蠶的發(fā)育要經(jīng)歷四次蛻皮,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性上差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài).因此,家蠶與蝗蟲相比,發(fā)育的起點都是受精卵,家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相比較多了蛹期.
(4)家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象,這是生來就有的行為,因此,這屬于先天性行為.這種行為是由家蠶體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為.
故答案為:(1)3→4→2→1;
(2)完全變態(tài);
(3)受精卵;2蛹;
(4)遺傳物質.
點評 解答此類題目的關鍵是熟知完全變態(tài)發(fā)育的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒比細菌小得多 | B. | 病毒的形態(tài)是多種多樣的 | ||
C. | 病毒沒有細胞結構 | D. | 所有病毒對人類都有害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白天光合作用強度遠超過呼吸作用 | B. | 白天光合作用旺,積累的糖較多 | ||
C. | 白天不進行呼吸作用,不消耗糖 | D. | 晚上呼吸作用弱,消耗的糖少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高體重增加是青春期才有的現(xiàn)象 | |
B. | 青春期開始性意識的萌動,屬于不正常的心理現(xiàn)象 | |
C. | 自行處理心理矛盾,不到萬不得已,不麻煩老師和同學 | |
D. | 青春期是人智力發(fā)展的黃金時期 |
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