【題目】下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）；
A.養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞
B.麥田中的小麥與雜草
C.草原上的狼與羚羊
D.花園中的蝴蝶與鮮花

【答案】B
【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，小麥與雜草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.

所以答案是：B.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響的相關(guān)知識(shí)，掌握適應(yīng)：現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量的變化趨勢(shì)，該曲線能表示( )

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

B. 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

C. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某類(lèi)植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒(méi)有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類(lèi)植物是（ ）
A.苔蘚植物
B.藻類(lèi)植物
C.蕨類(lèi)植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與苔蘚植物比，蕨類(lèi)植物更高大，是因?yàn)檗ь?lèi)植物（ ）
A.生殖過(guò)程離開(kāi)了水
B.具有真正的根，而且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織
C.長(zhǎng)有大型的羽狀葉片
D.能用種子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）；
A.植物在生活中不需要呼吸
B.動(dòng)物在生活中能自己制造有機(jī)物
C.母雞下蛋屬于繁殖現(xiàn)象
D.植物對(duì)外界刺激不能做出任何反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌的葉特化成刺，原因是（ ）；
A.抵御動(dòng)物的侵害
B.生長(zhǎng)的環(huán)境缺水
C.生長(zhǎng)的環(huán)境太寒冷
D.生長(zhǎng)的環(huán)境光照太強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段。相關(guān)敘述中不正確的是（　　）

A. 取食桑葉的階段是④

B. 制作絲綢的蠶絲取自③

C. ④與③差異很大，所以家蠶的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

D. 發(fā)育過(guò)程的正確順序是②④③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將透明紙上的字母“b”放在顯微鏡下觀察，看到的物像是（ ）；
A.b
B.d
C.p
D.q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的性染色體一定存在于下列哪些細(xì)胞中（　　）

①體細(xì)胞 ② 精子 ③ 卵細(xì)胞 ④ 受精卵

A.①②③④B.②③C.①④D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案