【題目】成語(yǔ)“竭澤而漁”告誡人們不能只圖眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，這是可持續(xù)發(fā)展觀念的體現(xiàn)。下列活動(dòng)與此觀念相符的是

A.毀林開(kāi)荒 B.填湖建房 C.張網(wǎng)捕魚(yú) D.退耕還林

【答案】D

【解析】這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源基本國(guó)策的認(rèn)識(shí)．“竭澤而漁”是只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算．所以啟示我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)要與保護(hù)環(huán)境相協(xié)調(diào)，在節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的條件下發(fā)展經(jīng)濟(jì)．故退耕還林與此觀念相符．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】首次提出“生物學(xué)( biology)”這個(gè)科學(xué)名詞的學(xué)者是 ( )

A. 拉馬克 B. 馬克思 C. 林奈 D. 達(dá)爾文

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【題目】生物的基本特征有_____、_____、_____、_____等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“車在林中走，人在畫(huà)中游”這是長(zhǎng)沙三年綠化目標(biāo)，可通過(guò)下列哪項(xiàng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)( )

A. 亂砍亂伐 B. 植樹(shù)造林 C. 廢氣排放 D. 亂捕濫殺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖由甲到乙應(yīng)操作（ ）

A.向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡

B.向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換低倍物鏡

C.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡

D.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換低倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】避免生出有遺傳缺陷孩子的措施是

A．晚婚 B.晚育 C．少生 D．優(yōu)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動(dòng)力工廠”的是（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】群體的分工合作需要及時(shí)交流信息。下列各種現(xiàn)象中，屬于動(dòng)物間“通汛”的是

A. 鹿看到獅子迅速逃避 B. 警犬通過(guò)氣味找出罪犯

C. 烏賊遇到敵害釋放墨汁 D. 昆蟲(chóng)雌蟲(chóng)分泌性外激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案