【題目】向日葵向太陽(yáng)生長(zhǎng),是生物表現(xiàn)的哪種生命現(xiàn)象 ( )
A.生長(zhǎng) B.生殖 C.遺傳 D.對(duì)刺激的反應(yīng)
【答案】D
【解析】
試題生物體在能夠由小長(zhǎng)大。生物體發(fā)育到一定階段,就開(kāi)始繁殖下一代;生物體通過(guò)產(chǎn)生上自己的后代使種族得以延續(xù),并把它們的特征遺傳給后代。俗話說(shuō)“龍生龍,鳳生鳳.老鼠的兒子會(huì)打洞”,生物體的子代和親代相似的現(xiàn)象叫作遺傳;俗話說(shuō)“一龍生九子,連母十個(gè)樣”。子代與親代之間以及子代個(gè)體之間的差異就是變異現(xiàn)象。
生物在受到外界刺激時(shí),能夠作出有規(guī)律的反應(yīng).叫作應(yīng)激性。如含羞草受到碰觸時(shí),展開(kāi)的葉片會(huì)合攏;獅了發(fā)現(xiàn)獵物后會(huì)迅速追擊;手碰到針刺會(huì)立即縮回。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。則X、Y、Z依次代表的是( )
A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中考在即,同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程中,流經(jīng)大腦的血液中某物質(zhì)含量變化趨勢(shì)如圖所示,該物質(zhì)最可能是( 。
A. 尿素B. 水C. 氧氣D. 二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】麗麗在吃楊梅時(shí)將核咽了下去,楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是( )
A. 口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門(mén)
B. 口腔→食道→小腸→胃→咽→大腸→肛門(mén)
C. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
D. 口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)光合作用的原理,為了充分利用陽(yáng)光,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,種植農(nóng)作物應(yīng)該合理密植
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ),其中涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的是:
A. 蛛絲馬跡 B. 雞犬不寧 C. 鷸蚌相爭(zhēng) D. 虎頭蛇尾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列條件中,種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件是( )
①適宜的溫度 ②充足的陽(yáng)光 ③一定的水分④完整的活的胚 ⑤肥沃的土壤 ⑥充足的空氣.
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①③⑥
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