【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有( )
①光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲
A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦ C. ②⑤⑦ D. ①③④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要讓物像更清晰,可旋轉(zhuǎn)______(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)某生觀察草履蟲時(shí),換用高倍鏡后,覺(jué)得視野太暗,他可選用______面鏡和______光圈來(lái)提高亮度。若他使用的目鏡為10×,物鏡為40×,則物像的放大倍數(shù)為______。
(3)若用顯微鏡觀察字母“P”,看到的像為______。如果物像偏在視野的右上方,則應(yīng)向______方移動(dòng)可將物像移至視野中央。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)你在顯微鏡下觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞所看見(jiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),用鉛筆畫出保衛(wèi)細(xì)胞及其圍成的氣孔結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,并標(biāo)注出各結(jié)構(gòu)的名稱_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),地衣又能分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用.這一事實(shí)說(shuō)明( 。
A. 生物能夠適應(yīng)生存的環(huán)境
B. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
C. 生物能夠影響其生存環(huán)境
D. 生物與環(huán)境之間是相互依賴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于化石燃料的大量燃燒等原因,我國(guó)北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵襲,下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是
A.外界→咽、喉→食道→肺
B.外界→鼻腔→咽、喉→氣管→支氣管→肺
C.外界→鼻腔→氣管→肺
D.外界→鼻腔→咽、喉→食道→氣管→肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 科學(xué)家利用蚯蚓生物反應(yīng)器處理有機(jī)物,生產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的生物肥料等。下列與此有關(guān)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.可節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用
B.減少環(huán)境的污染
C.生產(chǎn)成本低
D.不利于蚯蚓的正常生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于一個(gè)被稱為受精卵的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的____里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)[____]____從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)并通過(guò)[____]____運(yùn)輸?shù)轿业捏w內(nèi)。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的___開始工作了,在出生前,我需要的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳都是通過(guò)[____]____從母體血液中獲得和排出的。
(3)成熟的胎兒和胎盤從母體的____中生出來(lái)的過(guò)程叫做分娩。
(4)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的____分泌的_____有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光。
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