3．在腦和脊髓中，由神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位，色澤較灰暗，稱(chēng)為（　�。�?
A．白質(zhì)B．灰質(zhì)C．神經(jīng)中樞D．中樞神經(jīng)系統(tǒng)

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠�，叫周�(chē)窠?jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

解答 解：在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)里，由功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起的結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)節(jié)．神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，在腦和脊髓里，細(xì)胞體密集的地方，色澤灰暗，叫灰質(zhì)；神經(jīng)元的突起主要集中在周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)里，在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位，色澤亮白叫白質(zhì)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握神經(jīng)元的分布是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有關(guān)生物多樣性及保護(hù)下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．保護(hù)生物多樣性的根本途徑是遷地保護(hù)
B．棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因
C．基因的多樣性是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
D．地球上所有生物所擁有的全部基因以及生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．神經(jīng)B．神經(jīng)元C．突起D．胞體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．泌尿系統(tǒng)的主要器官是（　　）
A．腎臟B．肺C．腎單位D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．小林在點(diǎn)蠟燭時(shí)，不小心手指被火燙了一下，手立即不由自主地縮回．
（1）反射是神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．
（2）小林手指被燙傷后的縮手反射屬于非條件反射．
（3）完成縮手反射的結(jié)構(gòu)是反射弧，如圖是它的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)用序號(hào)和箭頭寫(xiě)出反射活動(dòng)中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的過(guò)程：⑤→④→③→②→①．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人患流感時(shí)，往往表現(xiàn)出頭疼、發(fā)燒、打噴嚏等癥狀．仔細(xì)分析下圖提供的信息，判斷下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．甲是流感的傳染源
B．甲的噴嚏中含有大量的流感病毒抗體
C．乙是流感的易感人群
D．流感是通過(guò)空氣、飛沫等途徑傳播的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．每個(gè)腎臟由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成；腎臟的一側(cè)有一凹陷，它叫做腎門(mén)，是腎動(dòng)脈、腎靜脈出入腎臟以及輸尿管與腎臟連接的部位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．上杭的盧柑由紅色的柑橘皮、甜甜的果肉和白色的筋絡(luò)組成，所以盧柑是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．公雞報(bào)曉B．老馬識(shí)途C．燕子筑巢D．孔雀開(kāi)屏

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同步練習(xí)冊(cè)答案