【題目】如果你想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在以下幾本書中,你會(huì)選擇查閱哪一本( 。
A.動(dòng)物學(xué)
B.無脊椎動(dòng)物學(xué)
C.蝴蝶
D.昆蟲學(xué)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種罕見的人類遺傳病家族遺傳圖解,若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a 表示,請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2和個(gè)體的 性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病,并且攜帶此基因的染色體是 染色體;個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是 ;個(gè)體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率都是 。
(2)如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA,則個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是 ;所示個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒有,但個(gè)體 肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。
(3)如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,生了一個(gè)患病的兒子,則他們再生一個(gè)孩子,該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,保持其體表濕潤的目的是有利于蚯蚓的( 。
A. 呼吸B. 運(yùn)動(dòng)C. 取食D. 生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)觀察時(shí)應(yīng)先選用______物鏡。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像,此時(shí)必須先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為___的部件;在觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野中物象不清晰,可以調(diào)節(jié)[ ]________________。
(3)在玻片上寫有一“p”字母,在顯微鏡中的視野中看到的物象是_____,要想使視野中位于右下方的物像移到中央,應(yīng)向_________ 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(4)將低倍鏡換成高倍鏡,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]______________。
(5)用顯微鏡觀察裝片時(shí),若在比較暗的實(shí)驗(yàn)室里,應(yīng)選用圖中⑤的________________(填”“平面鏡”或“凹面鏡”)和④的________________(填“大光圈”或“小光圈”)。
(6)若選用10Χ的目鏡和10Χ的物鏡,則改顯微鏡的放大倍數(shù)是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在蒸饅頭、制面包和釀酒的過程中,與酵母菌的哪些生理過程有關(guān)( 。
①光合作用 ②呼吸作用 ⑨蒸騰作用 ④生殖.
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)圖中兔是哺乳動(dòng)物,其生殖特點(diǎn):_____。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,草是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。
(3)請寫出圖中所示的食物鏈_____。
(4)生理過程②是指_____。
(5)兔子在地上跑、而鷹卻在空中飛翔,生物的這些特點(diǎn)都是由于_____的結(jié)果。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源于_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請根據(jù)如圖,回答下列問題:
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用_____游泳,用_____呼吸.
(2)B類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官,用_____進(jìn)行呼吸;靠_____輔助運(yùn)動(dòng).
(3)C類動(dòng)物的呼吸方式非常特殊,用_____呼吸,與其相通的_____可輔助呼吸.
(4)D類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____,其體溫不隨環(huán)境的變化而變化,是_____動(dòng)物.
(5)E類動(dòng)物的體表有_____,不僅能_____,還可以防止體內(nèi)_____的蒸發(fā).
(6)請把以上五類動(dòng)物進(jìn)行分類:其中ACD歸一類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有_____.
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