【題目】下列生物的繁殖方式一定不相同的是( 。
A.草履蟲、細(xì)菌B.病毒、細(xì)菌
C.梨樹、桃樹D.水螅、酵母菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不符合綠色植物光合作用特點的是( 。
A.釋放能量供生命活動的需要B.釋放氧氣
C.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能D.合成淀粉等有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀兔和狼的牙齒示意圖,回答問題:
(1)圖中①是 , 其主要的作用是食物,②是 , 主要作用是食物,③是 , 主要作用是 .
(2)圖是兔的牙齒,它的牙齒具有門齒和臼齒,沒犬齒.這些與兔的(填生活習(xí)性)相適應(yīng).
(3)圖是狼的牙齒.判斷理由是:它比兔多了比較鋒利的 , 這與狼的(填生活習(xí)性)相適應(yīng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同一生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對性狀。下列不屬于一對相對性狀的是
A.有酒窩和無酒窩 B.中指有毛和慣用右手
C.有耳垂和無耳垂 D.褐色眼睛和藍(lán)色眼睛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳,回顧你的實驗過程,回答下列問題:
(1)最原始的單細(xì)胞動物A用[]呼吸.制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是 .
(2)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[];觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[] , 它是氣體出入的門戶.
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實驗,對實驗現(xiàn)象①和②的解釋是:水從魚口流進(jìn)鰓內(nèi),溶解在水中的就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里;而血液里的就從毛細(xì)血管滲出,排到水中,從而使BTB指示劑由藍(lán)變黃.
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[]與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行次氣體交換,從而提高了 .
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