4.袁隆平被譽為“雜交水稻之父”,他們培育的雜交水稻比常規(guī)水稻的產(chǎn)量高很多,這主要利用了( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.物種的多樣性
C.基因的多樣性D.生物行為的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的資源.如我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,表明生物基因(遺傳)的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.明確雜交育種是利用了基因的多樣性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下表節(jié)選自國家衛(wèi)生和計劃生育委員會2013年度全國法定傳染病報告發(fā)病、死亡統(tǒng)計表,分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
病名2013年
發(fā)病數(shù)死亡數(shù)
手足口病1828377252
病毒性肝炎1251872739
其它感染性腹瀉病101258920
乙型肝炎962974550
肺結(jié)核9044342576
梅毒40677269
流行性腮腺炎3277591
(1)由表中可知,使人發(fā)病數(shù)較高的傳染病的病原體多數(shù)是病毒,致人死亡數(shù)最多的傳染病可接種卡介苗進行預防,這屬于預防傳染病中的保護易感人群,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原.
(2)如果病原體沒有發(fā)生變異,患病的人相對就很少,很多病原體如果發(fā)生變異,就會引起大量的人群患病,請解釋其原因:病原體變異之前,人有的患過該病有的注射了疫苗,體內(nèi)具有了相應抗體,而變異之后的病原體,人的體內(nèi)還沒有相應抗體.
(3)“多喝水保持鼻粘膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.人與智能機器人相比,人不具有的特點是(  )
A.由細胞構(gòu)成
B.能產(chǎn)生和排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.從外界獲取電能才能工作
D.能從外界獲取營養(yǎng),進行生長和繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.蚯蚓和蝗蟲分別是環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的代表.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是(  )
A.身體分節(jié)B.體表具有外骨骼C.具有剛毛D.體內(nèi)有脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“國色天香”--牡丹花的根和葉的細胞中,含有的能量轉(zhuǎn)換器分別是(  )
A.線粒體;葉綠體和線粒體B.葉綠體;線粒體和葉綠體
C.線粒體和葉綠體;線粒體D.葉綠體和線粒體;葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗爭的歷史.80年后的今天.抗生素
被許多人當成包治百病的“妙藥”.由于抗生素的濫用,無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”.面對病菌,人類將面臨束手無策的尷尬局面.
(1)抗生素藥物必須憑處方購買,它屬于“OTC”嗎?不是
(2)在使用青霉素前必須對患者進行皮試,否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡,過敏反應是人體D功能的體現(xiàn).
A.呼吸  B.排泄  C.消化  D.免疫
(3)細菌耐藥的變異,對個體生存有利,并容易遺傳給下一代.“超級耐藥菌”的出現(xiàn).可以用達爾文的自然選擇學說解釋.
(4)下列描述的特征中,屬于細菌的是:B
①個體微小、細胞內(nèi)沒有成形的細胞核②既有個體微小的種類,也有個體較大的種類,細胞內(nèi)有真正的細胞核③能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體④通過分裂的方式繁殖后代⑤細胞內(nèi)沒有葉綠體
A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑤
(5)請你寫一句有關(guān)“反對濫用抗生素”的宣傳標語:為了你和他人的健康,請慎用抗生素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于綠色植物主要生理活動的敘述,不正確的是( 。
A.光合作用的原料是水和二氧化碳;呼吸作用的原料是有機物和氧氣
B.光合作用場所是葉綠體;呼吸作用場所是線粒體;蒸騰作用主要器官是葉片
C.光合作用能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化變成化學能;蒸騰作用能促進根對水分的吸收
D.枝繁葉茂可以降低光合作用的效率,抑制植物的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.2013年3月以來,在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染。嘘P(guān)專家建議普通人預防禽流感應做到:
①注個人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣、注意營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,加強體育鍛煉.尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手.
②盡可能減少與禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜.食用禽肉蛋時要充分煮熟.
③生熟食物要分開處理,當手部有傷口,處理肉類時建議佩戴手套等.
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原體.從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患該禽流感的禽類屬于傳染源.
(2)專家建議普通人應保證充足的睡眠和休息,加強體育鍛煉,這從預防傳染病的措施分析,屬于保護易感人群;建議食用禽肉蛋時要充分煮熟,這從預防傳染病的措施分析,屬于切斷傳播途徑.
(3)從傳染病類型來看,該型禽流感和普通感冒一樣,屬于呼吸道傳染。
(4)果成功研制H7N9型流感疫苗,人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力.在此過程中,注射進人人體的疫苗作為抗原,當抗原進人人體后,受到刺激的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,它能夠參與病毒的清除.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.土壤中的微生物對于自然界和人類的影響主要是:①作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);②人類利用微生物制作食品等;③微生物還會被農(nóng)作物再利用..

查看答案和解析>>

同步練習冊答案