【題目】科學(xué)家研究了某地鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴艿酵{的原因,結(jié)果如下表:
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來(lái)物種的影響 | 其他原因 |
比例 | 22% | 60% | 10% | 8% |
由上述結(jié)果看出,保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)較有效的措施為
A. 大力開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)鳥(niǎo)宣傳 B. 禁止偷獵
C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 控制外來(lái)物種的引入
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題。
(1)能分泌膽汁的器官是[_____]______。
(2)闌尾炎的發(fā)病部位1_______。
(3)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是[_____]______。
(4)消化道中既無(wú)消化功能又基本沒(méi)有吸收功能的是2_______。
(5)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在[_____]______中被消化,其中淀粉被分解為葡萄糖,脂肪被分解為甘油和脂肪酸,蛋白質(zhì)被分解為_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層里出現(xiàn)晚得多,由此可見(jiàn)
A. 物種A比物種B數(shù)量多 B. 物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C. 物種A一定從物種B進(jìn)化而來(lái) D. 物種A不一定從物種B進(jìn)化而來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物是一類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱(chēng)。它們種類(lèi)繁多,下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 人們釀酒、做面包離不開(kāi)①
B. ①②④都屬于真核生物
C. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
D. ①②營(yíng)腐生生活,③④營(yíng)寄生生活
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