6.蜜蜂是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的(  )
A.舞蹈B.氣味C.聲音D.表情

分析 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味都能起到傳遞信息的作用,都是動(dòng)物的語(yǔ)言.

解答 解:具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體中不同動(dòng)物個(gè)體之間通過(guò)動(dòng)物的“語(yǔ)言”(動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等)進(jìn)行信息交流,工蜂外出覓食,發(fā)現(xiàn)蜜源后,會(huì)跳8字舞或圓圈舞,用這些動(dòng)作來(lái)告知同伴蜜源的距離和方向,這是群體中不同動(dòng)物個(gè)體之間的通訊和合作.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 此題考查了動(dòng)物的語(yǔ)言,即:動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,依次為枯葉蝶的形態(tài)能防御敵害、海豚聽(tīng)到音樂(lè)表演節(jié)目、黑猩猩登高取食、青蛙抱對(duì)行為.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從動(dòng)物行為獲得途徑看,圖①所示枯葉蝶的這種行為屬于先天性行為,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)控制的行為.
(2)圖中所示的動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是②③(填序號(hào)).這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為毛細(xì)血管,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最慢.
(2)該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.
(3)經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,從該血管流出的是靜脈血.
(4)氧主要由血液中的紅細(xì)胞來(lái)運(yùn)輸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列不屬于病原體的是( 。
A.蒼蠅B.結(jié)核桿菌C.蛔蟲D.感冒病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,如圖所示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖甲示植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是此細(xì)胞與植物細(xì)胞相比不含[①]細(xì)胞壁,[⑥]葉綠體[⑦]液泡.
(2)保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞膜,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核,能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[②]線粒體.
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于液泡結(jié)構(gòu).
(4)圖中所示的兩種細(xì)胞是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞?真核你判斷的理由是:這兩種細(xì)胞都有真正成形的細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并分析回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中主要起到B的作用.
A.連接     B.支點(diǎn)     C.保護(hù)     D.支持
(2)圖中的①是關(guān)節(jié)囊,其功能是將兩骨牢固的連接起來(lái),加上它外面有很多韌帶存在,使關(guān)節(jié)十分牢固.
(3)②關(guān)節(jié)腔,內(nèi)部有滑液,可以增加關(guān)節(jié)的靈活性.
(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒,使③關(guān)節(jié)頭從⑤關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái),叫做脫臼.脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼,甚至失去活動(dòng)能力.
(5)你的身體上都有哪些關(guān)節(jié),試著說(shuō)出一個(gè):肩關(guān)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不符合畫生物圖要求的是( 。
A.畫圖時(shí)務(wù)必使圖形真實(shí)
B.圖中比較暗的地方用陰影表示
C.圖一般畫在稍偏左上方
D.圖中各結(jié)構(gòu)的名稱盡量標(biāo)注在圖的右側(cè)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是FECBDA.(填寫序號(hào))
(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu):邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會(huì)移動(dòng)、變形.這個(gè)結(jié)構(gòu)是氣泡.它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實(shí)驗(yàn)步驟中的D(選填序號(hào)).
(3)A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是碘液,清水.
(4)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝配裝片實(shí)驗(yàn)中,E步驟中用滴管滴的液體是生理鹽水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案