【題目】大災之后要防大疫。玉樹地震后，防化部隊在災區(qū)噴灑了大量消毒液，從預防傳染病的角度看應屬于（　�。�
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.預防接種

【答案】B
【解析】防化部隊在災區(qū)噴灑大量消毒液，目的是殺死空氣中和病死的動植物遺體或其它附著物上的病原體，防止病菌通過環(huán)境中的生物或者空氣媒介傳播疾病，所以應屬于切斷傳播途徑。

故答案為：B

傳染病要想流行起來，必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．這三個環(huán)節(jié)必須同時具備，缺一不可．據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水和氧氣能進入活細胞，但尿素等有害廢物不能進入活細胞，這主要是

A．細胞壁的保護作用

B．細胞膜的控制作用

C．細胞核的控制作用

D．細胞質(zhì)的控制作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛是造成道路交通事故的重大隱患和第一大“殺手”。如圖1是酒精進入人體后的吸收及排出過程。請回答下列問題：

（1）吸收酒精的主要器官是______，其吸收量多的原因是______。

（2）從酒精的吸收和代謝過程可以看出，喝酒會對______等器官造成危害。

（3）呼氣式酒精檢測儀檢測的是呼出氣體中酒精的含量，請寫出酒精被消化道吸收后呼出的途徑：消化道的毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→______→肺動脈→肺部毛細血管→肺泡→口腔呼出。

（4）小部分酒精隨血液經(jīng)過______、腎小管的重吸收作用最終形成尿液，排出體外。

（5）研究人員以46名健康青年志愿者為研究對象，探究了在不同累積飲酒量（0-175ml）下，人體對聲、電刺激的反應時間，進而探究飲酒對人體反應速度的影響。結果如圖2，從圖中可以看出，隨著飲酒量的增加，人體對聲，電刺激的反應時間都______，主要是因為酒精會抑制人的神經(jīng)系統(tǒng)，所以交通法規(guī)定禁止酒后駕車。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官，是因為它有一系列的結構特點與光合作用相適應。下列圖１為葉片的結構示意圖，圖２表示光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路。據(jù)圖回答：

（1）圖１中的①所示結構的名稱是 ，內(nèi)有運輸 的導管。

（2）進入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用。請寫出光合作用的表達式：

（3）圖２中箭頭⑧所示的氣體是 。黑暗條件下，圖２中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱？ （填序號）。

（4）當今，人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加，導致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應。溫室效應主要是由于人類的哪些活動所致？ 。據(jù)圖２分析可知，減緩溫室效應的重要措施之一是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（4分）光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題，請回答：

（1）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應選用較小的光圈和 （填“平面”和“凹面”）反光鏡。

（2）若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是10×，物鏡的放大倍數(shù)是10×，那么物像的放大倍數(shù)是　　　　倍。

（3）若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示，則在載玻片上的字母是　 。若要把物像移到視野中央，載玻片應向　 （填“右上”或“左下”）方向移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面生物進化的大致過程圖，請回答

（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是__________、__________、___________。

分析上圖可得出：一般來說，生物進化的總趨勢，是由簡單到______，由低等到________由__________到陸生。

（2）生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性，如不同動物的體色與周圍環(huán)境相似，形成____________，這是_____________的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與遺傳有關的概念簡圖，下列有關說法正確的是（　�。�

A. ① ② ③分別為細胞核、基因、性狀

B. 每個DNA分子上會有很多個具有遺傳效應的②

C. 由隱性基因控制的性狀在子代中不能表現(xiàn)出來

D. 孩子長得像父親的地方多是因為體細胞中來自父親的基因多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物多樣性最直觀、最基本的認識是（ ）

A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 生物種類的多樣性

C. 基因的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，我們婁底市正在積極創(chuàng)建全國文明城市，為了打造園林城市，整體提高城市綠化 品位，城區(qū)某公園引進了一棵千年古銀杏樹，經(jīng)過精心呵護，這棵千年銀杏煥發(fā)出勃勃生機。銀杏為中生代孑遺的稀有樹種，系我國特產(chǎn)，千年古銀杏更是彌足珍貴，堪稱“活化石”。 請據(jù)圖回答下列問題：

（1）銀杏移栽后，為了提高細胞活性，使其更好地生長，進行“吊瓶點滴”主要是補充__________________ 。

（2）如果圖中所示的植物正處于夏日正午，則它正在進行的生理活動有____________________ （答全才給分）。

（3）若②代表水蒸氣，則它是通過葉片上、下表皮上的 ________散失到大氣中去的。

（4）若該圖中①代表的氣體為二氧化碳，則②代表的氣體為______________。

（5）千年銀杏移栽成活后，開始生長，逐漸枝繁葉茂，說明植物光合作用制造的有機物______ 呼吸作用消耗的有機物。

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