【題目】綠色植物在白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的某些生理過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)經(jīng)過生理過程①進(jìn)入C系統(tǒng),主要為人體提供能量的物質(zhì)是 。在A系統(tǒng)內(nèi)能消化脂肪的消化液有 。
(2)進(jìn)行生理過程②時(shí),B系統(tǒng)內(nèi)膈頂部是 (填“上升”或“下降”)。
(3)在C系統(tǒng)中,心臟里有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。
(4)圖示中生理過程⑤是人體重要的排泄途徑,除此之外,圖中表示排泄途徑的還有 (填序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示血液流經(jīng)人體內(nèi)某器官前后四種物質(zhì)相對含量的變化情況,由此可以判斷該器官是
A. 小腸 B. 肺
C. 腎臟 D. 肝臟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”的實(shí)驗(yàn)中,對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的解釋不正確的是( )
A.光合作用需要光照
B.滴加碘液是為了檢驗(yàn)是否有氧氣產(chǎn)生
C.對一部分葉片遮光,另一部分不遮光是設(shè)置對照
D.將植株放到黑暗中數(shù)小時(shí),目的是使葉片中的淀粉耗盡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來.在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示).發(fā)現(xiàn)草履蟲從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中.說明生物具有的生命現(xiàn)象是( )
A.生物能繁殖后代
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物體能由小長大
D.生物體對外界刺激能做出一定的反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓以植物的枯葉、朽根等有機(jī)物為食,通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,被生產(chǎn)者利用.由此可見,動(dòng)物在自然界中能( )
A.維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳播種子
D.幫助植物傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】睪丸和卵巢分別是男女最主要的生殖器官,是因?yàn)椋?)
A. 他們能產(chǎn)生生殖細(xì)胞 B. 它們能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素
C. 它們能分泌性激素 D. 它們能分別分泌雄性激素和雌性激素
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