【題目】如圖人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中e、f、g、h表示人體的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A系統(tǒng)為________.f表示的生理過(guò)程是________.
(2)循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官是________.
(3)C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng),當(dāng)血液流經(jīng)C系統(tǒng)時(shí),血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是:入球小動(dòng)脈→________→________→________(填腎單位的結(jié)構(gòu))→輸尿管→膀胱→尿道→體外.
(4)內(nèi)分泌系統(tǒng)的分泌物直接進(jìn)入血液,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,該分泌物稱(chēng)為________.
【答案】呼吸系統(tǒng) 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收 心臟 腎小球 腎小囊 腎小管 激素
【解析】
圖中是人體部分生理活動(dòng)示意圖,包括呼吸、消化吸收、血液循環(huán)、尿液的形成、激素調(diào)節(jié)等,其中A是呼吸系統(tǒng)、B是消化系統(tǒng)、C是泌尿系統(tǒng)、D是內(nèi)分泌系統(tǒng),e表示吸氣、f表示吸收、g過(guò)濾作用、h表示重吸收作用。
(1)外界氣體進(jìn)入呼吸系統(tǒng),因此圖中A系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng)。f表示的生理過(guò)程是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
(2)心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成,該組織強(qiáng)有力的收縮,推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng),就像泵一樣,能夠?qū)⒀罕弥寥,因此循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟。
(3)C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng),當(dāng)血液流經(jīng)C系統(tǒng)時(shí),血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是:入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管(填腎單位的結(jié)構(gòu))→輸尿管→膀胱→尿道→體外。
(4)“內(nèi)分泌系統(tǒng)的分泌物直接進(jìn)入血液,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用”,該分泌物稱(chēng)為激素。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的過(guò)程為( 。
A.植物細(xì)胞的生長(zhǎng)
B.植物細(xì)胞的分裂
C.植物細(xì)胞的分化
D.動(dòng)物細(xì)胞的分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下列動(dòng)物,思考回答問(wèn)題:
(1)渦蟲(chóng)與水螅相比,其身體呈______。這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御;紫x(chóng)的體表有______層,與渦蟲(chóng)相比,其消化管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出魚(yú)類(lèi)特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征:(答出1條)_________ 。
(3)F 類(lèi)動(dòng)物的發(fā)育幼體與成體在______和______上存在著較大的差異。
(4)近幾年來(lái),大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展,為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中,親緣關(guān)系最近的是
A. 蝗蟲(chóng)和大熊貓
B. 狗尾草和大熊貓
C. 金魚(yú)和大熊貓
D. 家兔和大熊貓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此圖中的生產(chǎn)者是__,消費(fèi)者中草食性動(dòng)物是__,肉食性動(dòng)物是__.
(2)此圖中食物鏈有__條,它們相互連接構(gòu)成了__.
(3)此圖中最長(zhǎng)的食物鏈為__.
(4)如果大量、持續(xù)捕殺狐貍,短期內(nèi)兔、鼠因天敵減少而數(shù)量會(huì)__,草的數(shù)量會(huì)減少,導(dǎo)致植被退化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜功能的敘述不正確的是( )
A.使細(xì)胞與外部環(huán)境分開(kāi)
B.對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用
C.具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能
D.能對(duì)生命活動(dòng)提供能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一特征不是所有生物都有的( )
A.能進(jìn)行呼吸
B.需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.能生長(zhǎng)繁殖
D.能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示。他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
A.陽(yáng)光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥
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