【題目】小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示。他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )

A.陽光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥

【答案】B
【解析】在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多,而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少.比較這兩種環(huán)境的差別,可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是:光照和水分,而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中,而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少.可推知:鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是:陰暗潮濕.

故答案為:B.

科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖人體部分生理活動示意圖,其中e、f、g、h表示人體的生理過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A系統(tǒng)為________.f表示的生理過程是________

(2)循環(huán)系統(tǒng)的動力器官是________

(3)C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng),當(dāng)血液流經(jīng)C系統(tǒng)時,血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是:入球小動脈→________________________(填腎單位的結(jié)構(gòu))→輸尿管→膀胱→尿道→體外.

(4)內(nèi)分泌系統(tǒng)的分泌物直接進(jìn)入血液,對生命活動起調(diào)節(jié)作用,該分泌物稱為________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)如果遭到破壞,將會(  )

A. 影響其他的生態(tài)系統(tǒng) B. 不會產(chǎn)生任何影響

C. 人類可以輕易地恢復(fù)它 D. 其他生物可以遷到別處,不受影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)腎單位結(jié)構(gòu)示意圖回答:

(1)圖中③,④分別是____

(2)③中液體流經(jīng)[__]時,發(fā)生重吸收作用.其中全部的__被重新吸收回血液.

(3)尿液的形成主要包括____兩個過程.排尿中樞位于__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察同一視野細(xì)胞時,看到的細(xì)胞體積最大的鏡頭組合是( 。
①目鏡5×②目鏡15×③物鏡10×④物鏡40×
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜、西紅柿、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明想獲取它們的種子來種植.你認(rèn)為他不可能得到的是( 。
A.黃瓜
B.西紅柿
C.海帶
D.花生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的

A細(xì)菌 B蘑菇

C病毒 D雞蛋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是對觀察酵母菌和霉菌的實驗的相關(guān)描述,其中錯誤的是(

A.青霉可進(jìn)行出芽生殖

B.酵母菌為單細(xì)胞真菌

C.放大鏡下可見青霉白色的直立菌絲

D.顯微鏡下可見酵母菌有明顯的液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是;
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因為具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
(3)決定“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質(zhì)存在于[];
(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是;
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[ ]中。
(6)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞比,多了、、等結(jié)構(gòu)。

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