【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)我的生命開始于一個(gè)被稱為的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的里,每時(shí)每刻,都能通過臍帶和從媽媽那獲得營養(yǎng).
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的系統(tǒng)開始工作了,其中的是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種(填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”)反射.
(4)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的分泌的激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光.
【答案】
(1)受精卵;子宮;胎盤
(2)呼吸;肺
(3)簡(jiǎn)單
(4)睪丸;雄性
【解析】解:(1)人的生命起始于受精卵,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn),受精卵在輸卵管中形成,并在輸卵管中進(jìn)行分裂,最初的營養(yǎng)來自卵黃.胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外.(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的肺是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.(3)嬰兒的吮吸動(dòng)作是生來就會(huì)的一種簡(jiǎn)單反射,其中樞在脊髓,不需要大腦皮層的參與.母乳中含豐富的營養(yǎng),其中的蛋白質(zhì)是人體生長和細(xì)胞更新所需的主要原料.(4)男性的主要性器官是睪丸,它的作用是產(chǎn)生精子,分泌雄性激素.雄性激素能使男孩呈現(xiàn)男性第二性征:如長胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉等.
所以答案是:(1)受精卵;子宮;胎盤 (2)呼吸;肺(3)簡(jiǎn)單(4)睪丸;雄性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是( )
A. 右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
B. 左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房
C. 右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動(dòng)脈→左心房
D. 左心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動(dòng)脈→右心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答問題.
(1)此實(shí)驗(yàn)選擇小魚 .
(2)圖1所示濕棉絮包裹在小魚頭部的和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是保證小魚 .
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為1是血管,2是血管.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國是桃樹的故鄉(xiāng).如圖為八月份某一桃樹的枝條,A、B、C 代表三項(xiàng)生理活動(dòng).請(qǐng)你對(duì)下面幾個(gè)問題作答:
(1)桃樹栽種要疏密有致是為了提高如圖中過程(填字母)的效率,該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是 .
(2)桃樹生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需能量是由如圖中過程(填字母)產(chǎn)生的,該過程主要在細(xì)胞的內(nèi)進(jìn)行.
(3)桃樹根部吸收的水分和無機(jī)鹽通過莖內(nèi)的運(yùn)輸?shù)饺~片,其輸送的動(dòng)力源自如圖中的過程(填字母);
(4)如圖中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界碳﹣氧平衡圖,據(jù)圖回答問題
(1)大氣中CO2產(chǎn)生途徑有多種,除去自然界中有機(jī)物的分解、煤和石油等化石燃料的燃燒外還有
(2)如圖顯示:大氣中CO2消耗途徑主要是 .
(3)化石燃料的大量使用,導(dǎo)致大氣中CO2含量的增加、霧霾加重,給地球生態(tài)環(huán)境惡化.為了維持生物圈中碳﹣氧平衡,保護(hù)人類共同的家園,根據(jù)上圖CO2生產(chǎn)生和消耗途徑,對(duì)此,我們應(yīng)該:、(最少寫兩點(diǎn))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于藻類植物的敘述錯(cuò)誤的是
A. 藻類大多數(shù)生活在江、河、湖、池和海洋中
B. 部分藻類植物有根、莖、葉等器官
C. 地球大氣中氧氣大部分是由藻類釋放的
D. 藻類能供水生動(dòng)物及人類食用,宜大量養(yǎng)殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某同學(xué)在學(xué)習(xí)了《綠色植物的一生》后,繪制和設(shè)計(jì)的圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)菜豆幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ是菜豆種子中的[1]發(fā)育而來的.使菜豆幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的部位(用圖中的字母表示).
(2)菜豆在生長后期,一天要吸收幾千克水,這些水絕大部分通過作用散失.
(3)圖中葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是 . ②代表的氣體是 , E代表的結(jié)構(gòu)是 , 完成植物體另一種生理活動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)鳥卵中能發(fā)育成小鳥的部位是[] .
(2)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括(填序號(hào)).
(3)具有保護(hù)作用并為胚胎發(fā)育提供所需水分和養(yǎng)料的是[] .
(4)②的作用是 , ⑧的作用是 .
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