【題目】男性主要的生殖器官是（ ）
A.陰莖
B.前列腺
C.睪丸
D.附睪

【答案】C
【解析】解：男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸，睪丸也可以分泌雄性激素，同時(shí)又屬于內(nèi)分泌器官．
故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較蝗蟲、家鴿、青蛙的生殖發(fā)育過程，如圖中①②③可分別表示（　�。�

A. 變態(tài)發(fā)育、卵生、體外受精

B. 變態(tài)發(fā)育、卵生、體內(nèi)受精

C. 卵生、體外受精、變態(tài)發(fā)育

D. 卵生、變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綿羊的皮毛白色（T）對黑色（t）為顯性性狀。如果一對白羊交配后生下一只黑羊，那么這對白羊的基因組成可能是（ ）

A. TT×TT B. Tt×Tt C. TT×Tt D. TT×tt

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們常見的一些植物，請結(jié)合植物類群的知識回答問題：

（1）圖中幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽的是______，該植物屬于______植物。

（2）______所屬類群可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，該類群植物只有假，假根不具有______的功能。

（3）鐵線蕨靠產(chǎn)生______進(jìn)行繁殖：鐵線蕨長得比葫蘆蘚高大許多，從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看，它有真正的根，并且在體內(nèi)有______。

（4）銀杏屬于裸子植物，該類群的突出特點(diǎn)是______。

（5）水稻種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在______中，其子葉的功能______。

（6）圖中豌豆屬于被子植物中的______植物，豌豆的果實(shí)有時(shí)會出現(xiàn)空癟少籽的現(xiàn)象，原因是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某植物葉片橫切面示意圖，圖乙表示葉片內(nèi)進(jìn)行的三種生理活動(dòng)，請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中[]__細(xì)胞是進(jìn)行光合作用的主要場所。

（2）乙圖中B表示植物吸收的水分絕大多數(shù)以氣體形式經(jīng)圖甲的[]______散失。

（3）填表并比較A與C兩種生理活動(dòng)過程的區(qū)別

比較項(xiàng)目

原料

條件

產(chǎn)物

能量

A

______

有光、無光都可

______

______

C

______

______

______

儲存能量

（4）綠色植物通過以上的生理過程，為生物圈的其他生物提供了______和______，并且對于維持生物圈的______，以及促進(jìn)生物圈的______等方面具有重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采用適宜的方式對知識進(jìn)行整理，是一種有效的學(xué)習(xí)方式，下面是一些和生物學(xué)有關(guān)的知識整理。

（1）圖一中的A、B、C依次表示植物吸收水分、水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸及水分的散失三個(gè)過程。過程A主要靠根尖的______完成；參與過程B的輸導(dǎo)組織是______。

（2）圖一中過程C就是植物的______作用，靠圖三中的______（填數(shù)字）完成。該生理過程在生物圈中的作用是______。

（3）圖二表示植物體光合作用的過程。其中①、②、③分別表示光合作用的場所、條件和一種產(chǎn)物，①、②、③分別是______；①主要存在于圖三中的[_]______部分的細(xì)胞中。

（4）圖四表示植物對體內(nèi)有機(jī)物的利用過程，植物體內(nèi)的有機(jī)物除用于構(gòu)建植物體外，還用于______作用，該生理過程的實(shí)質(zhì)是______。

（5）圖五為夏季24小時(shí)植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖。

①圖五中植物葉片有機(jī)物合成最快和有機(jī)物積累最少的點(diǎn)分別是曲線上的______（填字母）；光合作用停止的時(shí)間是______時(shí)。

②正午12時(shí)，植物吸收二氧化碳的量較少，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方，24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中經(jīng)脫色和碘液處理后，葉片呈藍(lán)色的裝置是_____，（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）該實(shí)驗(yàn)也驗(yàn)證了_____是光合作用的原料。

（3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)_____裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明蒸騰作用的主要器官是_____。

（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知，綠色植物對維持大氣中的_____起重要作用。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？_____（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人每時(shí)每刻都在呼吸，人呼吸的目的是( )

A. 吸入新鮮的空氣 B. 釋放出二氧化碳

C. 釋放有機(jī)物中的廢物 D. 釋放細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物中的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于原始大氣成分的是（ ）

A．甲烷 B．水蒸氣 C．硫化氫 D．氧氣

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同步練習(xí)冊答案