【題目】2015年4月25日、5月12日尼泊爾分別發(fā)生了8.1級(jí)和7.5級(jí)特大地震,造成8500多人死亡,十萬(wàn)多人受傷,地震也給我國(guó)西藏部分地區(qū)造成嚴(yán)重災(zāi)害。地震發(fā)生后,我國(guó)迅速派出救援組織,參與抗震救災(zāi)工作。請(qǐng)據(jù)此分析回答:
(1)醫(yī)護(hù)人員對(duì)心跳、呼吸驟停者進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作,實(shí)施胸外心臟按壓時(shí),按壓的部位應(yīng)是_________約1/3處;實(shí)施口對(duì)口吹氣時(shí),在確;颊_________暢通的情況下,捏緊患者鼻孔的同時(shí),用口包住患者的口平緩吹氣,且每次吹氣都應(yīng)看到病人的_________隨著吹氣而起伏。
(2)某人腿部不慎受傷,傷口處不斷涌出鮮紅的血液。據(jù)此判斷他受傷的是_________血管,應(yīng)釆取的急救措施是:在受傷血管的________心端采用指壓止血或止血帶止血。(填“近”或“遠(yuǎn)”)
(3)災(zāi)情發(fā)生后,防疫人員對(duì)受到外傷的患者統(tǒng)一注射破傷風(fēng)疫苗,該疫苗能刺激人體的_________產(chǎn)生抵抗破傷風(fēng)桿菌的_________,提高人體對(duì)破傷風(fēng)的免疫力。
【答案】 胸骨下端 呼吸道 胸廓 動(dòng)脈 近 淋巴細(xì)胞 抗體
【解析】(1)當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打120急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施,如:實(shí)施人工胸外擠壓、人工呼吸等。(2)動(dòng)脈血含氧多、顏色鮮紅;靜脈血含氧少、顏色暗紅.體動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快。
(1)胸外心臟按壓部位在胸骨下段1/3處,做人工呼吸時(shí),首先使病人仰臥,頭后仰,將病人的衣領(lǐng)解開(kāi),腰帶放松,清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物,保持呼吸道通暢。救護(hù)者一只手托起病人的下頓,另一只手捏緊病人的鼻孔,然后深吸一口氣,對(duì)著病人的口部用力吹入,吹氣停止后,救護(hù)者的嘴離開(kāi),并且立即松開(kāi)捏鼻的手,如此反復(fù)進(jìn)行。
(2)某人腿部不慎受傷,傷口處不斷涌出鮮紅的血液,據(jù)此判斷他受傷的是動(dòng)脈血管,可在受傷血管的近心端采用指壓止血或止血帶止血。
(3)災(zāi)情發(fā)生后,防疫人員對(duì)受到外傷的患者統(tǒng)一注射破傷風(fēng)疫苗,該疫苗能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗破傷風(fēng)桿菌的抗體,提高人體對(duì)破傷風(fēng)的免疫力。注射疫苗屬于保護(hù)易感人群。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下面動(dòng)物與相對(duì)應(yīng)的類別配對(duì)。
①蚯蚓 A.鳥類a.身體由體節(jié)構(gòu)成
②蝗蟲 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物 b.體表被覆羽毛
③家鴿 C.節(jié)肢動(dòng)物 c.生活在水中,用鰓呼吸
④鯨 D.魚類 d.體表有外骨骼
⑤海馬 E.哺乳動(dòng)物e.胎生,哺乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析資料,回答下列問(wèn)題。
不同的白冠雀鳥群的鳴叫聲雖然基調(diào)相同,但又有各自的“方言”。如果把某個(gè)白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一個(gè)白冠雀鳥群B中去,待其長(zhǎng)成成鳥時(shí),a的叫聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群。但是,如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的叫聲。
(1)a的鳴叫聲,具有B鳥群的“方言”特點(diǎn),這是行為作用的結(jié)果。
(2)a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫聲,是因?yàn)閍的體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴叫聲的。
(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,行為是在行為的基礎(chǔ)上建立的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》列出的部分法定類型傳染病。敘述不正確的是( 。
類型 | 乙類 | 丙類 |
傳染病 | 流行性乙型腦炎、狂犬病、瘧疾、血吸蟲病 | 流行性感冒、流行性腮腺炎 |
A. 狂犬病、流行性感冒都通過(guò)空氣和飛沫進(jìn)行傳播
B. 流感病毒是流行性感冒的病原體
C. 注射疫苗預(yù)防流行性腮腺炎,注射的疫苗屬抗原
D. “防疫人員穿著隔離服”屬預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們身體不受到周圍各種病毒和細(xì)菌的干擾,主要是因?yàn)槲覀兊纳眢w具有天然的屏障,這種天然屏障是指( 。
A.神經(jīng)
B.皮膚
C.眼睛
D.脾臟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,哪項(xiàng)不正確( 。
A. 正常開(kāi)展人際交往
B. 將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里
C. 遇事能通過(guò)自我調(diào)節(jié),保持愉快的心情
D. 樹立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四位同學(xué)討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話題。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷一下,哪位同學(xué)說(shuō)得對(duì)
A. 與左心室、右心室相連的都是動(dòng)脈,流淌的都是含氧量高的血液
B. 心臟四腔,且上下、左右都是相通的
C. 一般說(shuō)的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓
D. 動(dòng)脈血是指在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于生活在田野里的一株玉米來(lái)說(shuō),影響其生活的環(huán)境因素有( )
A. 陽(yáng)光、空氣、土壤、溫度、水等因素
B. 田野里的動(dòng)物、其他種類的植物、微生物等
C. A和B的總和
D. A和B的總和再加上這片田野里的其他玉米
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