15．動物的行為多種多樣，從行為的獲得途徑來看，在遺傳因素基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲的得行為是（　�。�
A．失去雛鳥的美國紅雀喂魚
B．剛出生的小袋鼠爬進母袋鼠的育兒袋吃奶
C．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取白蟻
D．菜青蟲取食十字花科植物

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：ABD、失去雛鳥的美國紅雀喂魚、剛出生的小袋鼠爬進母袋鼠的育兒袋吃奶、菜青蟲取食十字花科植物，都是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此不是在遺傳因素基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲的得學習行為，ABD不正確；
C、幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取白蟻，是動物出生后，在遺傳因素基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲的得學習行為，C正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點．

練習冊系列答案
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5．人類和現(xiàn)代類人猿都起源于森林古猿．√（判斷對錯）

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6．下面對幾種生物的敘述中，屬于可遺傳變異的是（　�。�
A．人種的皮膚有白、黃、黑之分
B．黃種人在熱帶生活兩年，皮膚變黑
C．生長在陽光充足處的小麥比樹蔭下的小麥穗子大
D．籠中長大的麻雀不如外面的麻雀飛得高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體內(nèi)的體循環(huán)與肺循環(huán)交匯于（　　）
A．毛細血管處B．心臟C．肺部D．冠狀動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．假如你在一片寸草不生的沙漠戈壁中迷失了方向，隨身攜帶的只有5只鵝和5千克大豆以及少量水，但短時間內(nèi)也無法種出大豆，為了盡可能的延長生存時間，為了生存，你認為下列方式中最好的是（　　）
A．先吃鵝后吃大豆B．先吃大豆后吃鵝
C．先吃鵝或先吃大豆均可以D．用大豆喂鵝，然后吃鵝下的蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一個成熟植物細胞的細胞核常移到細胞的一側(cè)，其原因是（　�。�
A．細胞質(zhì)的流動B．細胞的分裂C．細胞核的活動D．大液泡的擠壓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．茶農(nóng)在發(fā)現(xiàn)優(yōu)良品種時常采用扦插的方式對其進行繁殖，扦插時對材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率．在處理扦插的莖段時，在莖段下方是切成水平切口？還是切成斜向切口？請你設計一個實驗，探究哪種處理方法更容易使莖段成活．
（1）作出的假設是：莖段下方的切口為莖段下方的切口斜向（或水平）的更容易成活的更容易成活．
（2）實驗步驟：
①準備20支生長良好的茶葉枝條，將它們剪成保留2個節(jié)的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口．②將以上準備的莖段分成均等的兩份，分別標上標簽A與B．將A組的莖段下方切成水平切口．將B組的莖段下方切成斜向切口．
③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在相同且適宜的環(huán)境條件下培育．
（3）觀察記錄：每天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉，作好記錄．
（4）預測結(jié)果得出結(jié)論：①如果斜向切口組先于水平切口組長出新葉，則斜向切口的莖段容易成活；
②如果水平切口組先于斜向切口組長出新葉，則水平切口的莖段容易成活；
③如果水平切口組和斜向切口組同時長出新葉，則莖段下方的切口不管是水平的還是斜向的均不影響扦插的成活．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．國家推行了農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)餐改善計劃，某中學的愛心
營養(yǎng)午餐食譜是：米飯、番茄炒雞蛋、冬瓜肉絲湯、炒青菜．請回答：
（1）如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，①肝臟分泌的膽
汁可以乳化脂肪，促進脂肪消化．
（2）上述營養(yǎng)午餐被消化和吸收的主要場所是④小腸．
小腸內(nèi)表面的小腸絨毛壁很薄，只由一層上皮細胞構成，這樣
的結(jié)構特點使營養(yǎng)物質(zhì)很容易被吸收而進入血液．
（3）雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．實驗時，榨取水果可以獲得果汁．這些“果汁”主要來自水果細胞中的（　　）
A．細胞膜B．葉綠體C．細胞核D．液泡

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