【題目】神農(nóng)架生長著一種名為“神農(nóng)香菊”的野菊花，能發(fā)出迷人的芳香。有人嘗試把它移栽到別的地方，卻發(fā)現(xiàn)它的香氣消失了，這一現(xiàn)象說明了( )
A.環(huán)境不能影響生物
B.生物能改變環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物
D.生物能適應環(huán)境

【答案】C
【解析】本題主要考查環(huán)境對生物的影響。不同的環(huán)境能使改變使生物的性狀發(fā)生改變，如“南橘北枳”在南方種植為橘子，在北方為枳；在北京培育出的優(yōu)良甘藍品種,葉球最大的有三千克.當引到西藏拉薩后,葉球重量可達七千克左右。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會（　�。�
A.緩慢上升
B.仍保持相對穩(wěn)定
C.迅速上升
D.先迅速上升，后急劇下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀表現(xiàn)正常的一對夫婦，生了一個白化�。ㄖ虏』蚴莂）的孩子，這對夫婦的基因組成一定是（　　）
A.AA，AA
B.Aa，Aa
C.Aa，aa
D.AA，Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物進化過程中，多數(shù)情況下某些物種滅絕的主要原因是（　�。�
A.溫度太高
B.這些物種不適應變化了的環(huán)境
C.生物太多，食物缺乏
D.這些生物遺傳物質(zhì)改變太快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚的多，由此可知（　　）
A.物種A比物種B數(shù)量多
B.物種A比物種B結(jié)構(gòu)復雜
C.物種A一定從物種B進化而來
D.物種B一定從物種A進化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢，請根據(jù)下圖分析回答問題：

（1）圖中A表示屈肘動作，B表示________動作。

（2）①表示肱二頭肌，②表示________，B中①和②的狀態(tài)分別是________和________。

（3）小明由于用力過猛，手臂關節(jié)頭從________滑脫出來，造成脫臼。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，古猿下地生活的原因是（　　）
A.其他動物入侵
B.地形、氣候的變化
C.為擴大領地
D.為躲避敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿包括、、、。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設計對照實驗時，應注意的問題是( )
A.所有變量都相同
B.所有變量都不相同
C.實驗變量相同
D.除了實驗變量外，其他因素都相同

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