【題目】人體的血液循環(huán)途徑包括:________循環(huán)和________循環(huán)。
【答案】體 肺
【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動叫血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如下:
血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動叫血液循環(huán)。血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)?梢婓w循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示某興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)下圖回答下列問題:
(1)若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的成分是______。
(2)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈;該食物網(wǎng)中蜘蛛和青蛙的關(guān)系是____;若x代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→葉鷹”,X表示的生物可能是______。
(3)在植物→鼠→鷹這條食物鏈中鷹的能量每增加1千焦,至少消耗植物_____千焦。
(4)從進(jìn)化的角度來看,圖一中最高等的消費(fèi)者是______。
(5)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______。
(6)若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會引起植物的數(shù)量增加,但不會無限制地增加下去,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。
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【題目】下圖是植物進(jìn)行光合作用的示意圖。據(jù)圖回答問題
(1)由圖可知植物需用葉脈運(yùn)輸來的[3] 和從外界吸收的[4] (氣體)做原料,通過光合作用生成[1] 和[2] (氣體)。
(2)光合作用的場所在[A] 中。
(3)如果沒有光能,植物將 (能,不能)進(jìn)行光合作用;如果沒有光能,植物將 (能,不能)進(jìn)行呼吸作用。
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【題目】人體排泄主要通過泌尿系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。尿液從形成到排出體外,正確的途徑是( )
A. 尿道→輸尿管→腎臟→膀胱
B. 腎臟→輸尿管→膀胱一尿道
C. 膀胱→腎臟→輸尿管→尿道
D. 輸尿管→腎臟→膀胱→尿道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“蜜蜂傳粉”和“點(diǎn)水蜻蜓”這兩種昆蟲行為分別屬于
A. 防御行為和取食行為 B. 防御行為和遷徙行為
C. 取食行為和繁殖行為 D. 遷徙行為和繁殖行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為桃花結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)圖(一)桃花的結(jié)構(gòu)中,與果實(shí)和種子的形成有著直接聯(lián)系的是雄蕊和雌蕊,其中雄蕊包括__________(填序號)。
(2)從開花到結(jié)果必不可缺的兩個生理過程是傳粉和________其中圖(二)中的虛線箭頭表示的就是________過程。
(3)植物的生殖器官包括________、果實(shí)和種子。
(4)傳粉受精結(jié)束后[ ⑤ ]__________發(fā)育成果實(shí)[ ⑥ ]胚珠發(fā)育成___________。
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【題目】有人做過這樣一個實(shí)驗(yàn):把蚜蟲培養(yǎng)在連續(xù)光照的條件下,所產(chǎn)生的蚜蟲大多沒有翅;把蚜蟲培養(yǎng)在明暗交替的條件下,所產(chǎn)生的蚜蟲大多有翅。影響蚜蟲生長發(fā)育過程中是否形成翅的非生物因素主要是 ( )
A. 溫度 B. 光照 C. 空氣 D. 水
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