【題目】水分進(jìn)入植物體以后的運輸途徑是(  )
A.在導(dǎo)管和篩管中,沿著葉→莖→根的方向運輸
B.在篩管中,沿著葉→莖→根的方向運輸
C.在導(dǎo)管中,沿著根→莖→葉的方向運輸
D.在導(dǎo)管和篩管中,沿著根→莖→葉的方向運輸

【答案】C
【解析】解:水分進(jìn)入植物體并在植物體內(nèi)輸導(dǎo)的途徑是:土壤中的水→根毛細(xì)胞→根的表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管.綜上所述:A、B、D選項均錯誤,C選項是正確.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑的相關(guān)知識,掌握根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵不斷分裂,逐步形成胚泡,胚泡緩慢移動到子宮,最終植人子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過程圖,說法錯誤的是()

A. 胚泡有機(jī)物總量不斷增加 B. 胚泡數(shù)目不斷增加

C. 胚泡內(nèi)每個細(xì)胞體積減小 D. 細(xì)胞核內(nèi) 染色體數(shù)目不變

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【題目】在昆蟲發(fā)育過程中,完全變態(tài)比不完全變態(tài)多了一個時期,多出的時期是( 。
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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【題目】玉米籽粒的有色和無色分別由基因A, a控制。用純種有色籽粒玉米于無色籽粒玉米雜交,子一代全為有色。子一代植株之間 相互雜交,子二代出現(xiàn)有色籽粒植株與無色籽粒植株的比是3:1 回答下列問題:

(1)_______是顯性性狀,判斷依據(jù)是_____________

(2)子一代植株的基因組成是_________;子二代有色籽粒植株的基因組成與子一代_____(選填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。

(3)請設(shè)計最佳實驗方案,判斷子二代一株有色籽粒植株是否為純合體。

方案:_____________________。

結(jié)論:若_____________則為純合體;若_____________________,則為雜合體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的種子有綠色和黃色兩種,現(xiàn)將一顆黃色種子萌發(fā)的植株作為親本進(jìn)行自花傳粉,產(chǎn)生了190顆種子,這些種子的顏色如下表所示,圖示豌豆植株的受精過程,請分析回答:

(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可知,______________是顯性性狀,若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則親代黃色種子的基因組成是______________,若親代黃色種子萌發(fā)成的植株與一顆綠色種子萌發(fā)成的植株進(jìn)行人工異花傳粉, 經(jīng)過受精作用形成的種子中綠色種子占有的比例是____________。

(2) 已知豌豆體細(xì)胞中的染色體數(shù)是14條,則結(jié)構(gòu)[ 7 ]精子中有________個DNA分子。

(3)豌豆植株在完成傳粉、受精后,____________發(fā)育成種子,種子中的____________將來可發(fā)育成植株。

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【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 (  )

A. 長臂猿 B. 森林古猿 C. 北京猿人 D. 類人猿

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【題目】俗話說食不言,寢不語。吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的原因是

A.食物容易由咽誤入氣管 B.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化

C.有利于保護(hù)聲帶 D.唾液腺分泌唾液的量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的骨骼______、堅固,有些骨內(nèi)部___,可以減輕體重。胸骨上高聳的突起叫作___,___發(fā)達(dá),附著在胸骨上,能牽動兩翼完成飛行動作。

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【題目】血管是血液流動的管道,按照血管結(jié)構(gòu)與功能的不同,分為不同的類型。據(jù)此請分析回答:
(1)下圖所示為分布在人體上肢的血管。如果受創(chuàng)傷會噴射出鮮紅色血液的血管是[] , 其運輸血液的方向是。手臂上的“青筋”是分布較淺的[] , 其內(nèi)表面具有防止血液倒流的。

(2)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用低倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動,他們根據(jù)血流速度最慢;管徑很窄,只允許兩個特點找到了。該血管除上述特點外,還具有以下特點:管壁非常薄,只由構(gòu)成;數(shù)量大,遍布全身各處組織中。這些特點便于該血管中的血液與充分地進(jìn)行物質(zhì)交換。

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