分析 (1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制.
解答 解:(1)“從毛色上看,牛的親代都是黑色,而后代中出現(xiàn)了棕色”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此在遺傳學(xué)上這是一種變異現(xiàn)象.牛毛色的黑色和棕色是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)牛體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)(填“成對(duì)”或“成單”)存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目要減半.
(3)“他家兩頭黑牛相配,生出了一頭棕色小!保砻骱谂J秋@性性狀,棕牛是隱性性狀.“若用A和a分別表示牛毛的顯性基因與隱性基因”,則黑牛的基因組成是AA或Aa,棕牛的基因組成是aa.親代黑牛遺傳給子代棕牛(aa)的基因一定是a,因此親代黑牛的基因組成是Aa.遺傳圖解如圖:
.
從上圖看出,上述兩頭黑牛的基因組成是Aa、Aa.棕色小牛的基因組成是aa.
(4)從上圖看出,“若上述兩頭黑牛再相配”,生出黑色小牛基因型是AA、Aa,其幾率是75%.在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,由于雄性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生公生母的概率是相等的.因此若上述兩頭黑牛在交配,生出一頭母牛的幾率是50%.
(5)公牛體內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要是DNA,遺傳物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)細(xì)胞核.
故答案為:
(1)相對(duì)性狀
(2)成對(duì);減半
(3)Aa;Aa;aa
(4)75%;50%
(5)DNA;細(xì)胞核
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道基因的顯隱性,注意結(jié)合遺傳圖解進(jìn)行解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 三者都是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲能接果實(shí),乙不接果實(shí),丙不接果實(shí) | |
B. | 甲能接果實(shí),乙不接果實(shí),丙能接果實(shí) | |
C. | 甲不接果實(shí),乙不接果實(shí),丙能接果實(shí) | |
D. | 甲、乙、丙都不接果實(shí) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲流出的血液為動(dòng)脈血 | |
B. | 血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙 | |
C. | 圖乙和圖丙表示的都是靜脈血管 | |
D. | 血液流經(jīng)乙→丁→丙后,靜脈血會(huì)變?yōu)閯?dòng)脈血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 膈肌舒張 | B. | 膈肌收縮 | C. | 肺內(nèi)氣壓減小 | D. | 肺內(nèi)氣壓增大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培育高營(yíng)養(yǎng)的作物 | B. | 培育多種快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 | ||
C. | 培育抗蟲作物 | D. | 基因芯片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5條 | B. | 10條 | C. | 20條 | D. | 40條 |
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