Question

【題目】洗手看似簡單，殊不知其中大有學問。某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證實驗：

（1）該實驗提出的探究問題是：____________________________________？

（2）_______同學的設計更合理，因為他設置了________實驗，變量是______________。

（3）細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質充分時，進行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境，細菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做_________。

Answer 1

【答案】（1）洗手能減少手上細菌的數(shù)量嗎？

（2）乙；對照；細菌的數(shù)量；

（3）分裂；芽孢

【解析】

試題分析：提出該實驗探究問題是：洗手能減少手上的細菌數(shù)量嗎？在對照實驗中，除了已選擇的實驗變量不同外，其他條件應完全相同。甲同學沒有設置對照實驗，實驗結果不能說明問題；而乙同學設計了對照實驗，更具有說服力。乙同學的實驗中控制的實驗變量是細菌的數(shù)量。細菌的生長和繁殖的條件是適宜的溫度、水分、空氣和充足的營養(yǎng)物質，由于細菌細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，因此需要現(xiàn)成的有機物維持生活。細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質進行復制，然后細胞從中部向內凹陷，形成兩個子細胞．當環(huán)境變得不利于細菌生長時，有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁增厚，且不易透水，細胞質高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體叫芽孢。芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質，都有很強的抵抗性，遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復生命現(xiàn)象，又會萌發(fā)成一個新個體。