【題目】下列不屬于我國(guó)常見(jiàn)淡水魚(yú)的是
A.草魚(yú) B.比目魚(yú) C.鰱魚(yú) D.鳙魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條________,它們彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)在你身邊出現(xiàn)毒品時(shí),正確的做法是( )
A. 變賣 B. 丟棄 C. 報(bào)告公安機(jī)關(guān) D. 假裝看不見(jiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】樹(shù)木剛剛移栽時(shí)常常會(huì)給樹(shù)木打針輸液,輸液的成分有哪些物質(zhì)?________.所起作用是什么?________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)的研究對(duì)象是( )
A. 各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律 B. 人類的生存和人與環(huán)境的關(guān)系
C. 生命的起源和進(jìn)化發(fā)展的規(guī)律 D. 各種動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的主要特征是:身體分為____、_____、______三部;有______對(duì)翅 ,_________對(duì)足。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中:外界聲波經(jīng)過(guò)(____)_____收集,再經(jīng)過(guò)(____)_____傳到(____)_____。
(2)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在(____)_____內(nèi)。
(3)“挖耳屎“是不好的習(xí)慣,容易損傷圖中的(____)_____和(____)_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大面積植樹(shù)造林不僅能防風(fēng)固沙、保持水土、美化環(huán)境,而且能維持生物圈中的碳一氧平衡。維持碳一氧平衡的主要原因是植物
A. 進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
B. 進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧
C. 進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量
D. 進(jìn)行蒸騰作用散失水分
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