【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在一株盆栽植物的植株上套一個(gè)透明的塑料袋,扎進(jìn)袋口,進(jìn)行了與如圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:

(1)在晴天的上午,可看到塑料袋內(nèi)壁上有 水珠 出現(xiàn),這是植物進(jìn)行_____產(chǎn)生的_____凝結(jié)而成的.

(2)有同學(xué)在下午打開(kāi)塑料袋,迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果 帶火星的木條燃燒,這是因?yàn)?/span>_____

(3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開(kāi)袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的木條,結(jié)果_____,這是因?yàn)?/span>_____

【答案】 (1)蒸騰作用; 水蒸氣 (2)光合作用產(chǎn)生了氧氣 (3)木條熄滅(熄滅也給分); 呼吸作用消耗了氧氣

【解析】(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,葉片是蒸騰作用的主要部位;(2)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。

(1)在晴天的上午,可看到塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),這是植物進(jìn)行蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣凝結(jié)而成的;(2)有同學(xué)在下午打開(kāi)塑料袋,迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi),結(jié)果帶火星的木條燃燒,這是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生了氧氣;(3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開(kāi)袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的木條,結(jié)果木條熄滅,這是因?yàn)楹粑饔孟牧搜鯕?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在艾滋病病人中,不少人死于癌癥,這說(shuō)明免疫的功能遭到破壞( )
A.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞
B.抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生
C.破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)
D.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位,下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )

A. ①、②分別為小動(dòng)脈和小靜脈

B. 腎單位由③和④組成

C. ④中的液體不含血細(xì)胞、大分子的蛋白質(zhì)和葡萄糖

D. ⑤具有重吸收功能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做觀察葉片的結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖中1的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. 圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶

C. 多數(shù)植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多

D. 圖中3所有的葉肉細(xì)胞排列順序一致

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胎兒與母體物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.羊水
B.子宮
C.卵巢
D.胎盤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】激素通過(guò)什么結(jié)構(gòu)輸送到全身各處?(

A.消化系統(tǒng) B.內(nèi)分泌系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察是科學(xué)探究的基本方法,以下說(shuō)話錯(cuò)誤的是( )

A. 科學(xué)觀察要有明確的目的

B. 觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是

C. 科學(xué)觀察不可以直接用肉眼,可借助放大鏡、顯微鏡等儀器

D. 科學(xué)觀察有時(shí)需要較長(zhǎng)的時(shí)間,要有計(jì)劃、有耐心

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少____部分和__者.

(2)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是____的關(guān)系,該生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈。最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____________

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鼠和兔的關(guān)系是________________ ,鼠、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于 __________________。

(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么DDT含量最多的生物是 _____。

(5)如果大量捕食鼠,那么蛇的數(shù)量將 _________________________,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】絕大多數(shù)生物進(jìn)行呼吸時(shí)需要吸入_______________ ,呼出________________

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