【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,甲庚代表不同生物,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是_____.
(2)該食物網(wǎng)中,最短的一條食物鏈是_____.
(3)在食物網(wǎng)中,生物丁與甲的關(guān)系是_____.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染,則有害物質(zhì)最終在生物_____體內(nèi)積累最多.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)中未表示出來的生物成分還有_____.
【答案】戊戊→丁→丙捕食、競爭丙分解者
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成;(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…;(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級;(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
(1)食物鏈的起點是生產(chǎn)者,因此該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是戊。
(2)營養(yǎng)級越少食物鏈越短,因此該食物網(wǎng)中,最短的一條食物鏈是戊→丁→丙。
(3)在食物網(wǎng)中,丁吃甲屬于捕食關(guān)系,丁與甲都吃戊屬于競爭關(guān)系,因此生物丁與甲的關(guān)系是捕食、競爭。
(4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是丙,因此,若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染,則有害物質(zhì)最終在生物丙體內(nèi)積累最多。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,戊是生產(chǎn)者,其它是消費者,因此該食物網(wǎng)中未表示出來的生物成分還有分解者。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點
(1)鳥的身體呈_____型,可以減少空氣的阻力.前肢變成_____,適于在空中飛行.
(2)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕_____.胸骨上高聳的突起④叫作_____.附著在胸骨上的是發(fā)達的③_____,能牽動兩翼產(chǎn)生飛行的動力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜥蜴比青蛙更復(fù)雜,更高等,更適于陸地生活,主要表現(xiàn)在:
(1)從身體結(jié)構(gòu)上看,蜥蜴的頭部后面有_____,使頭部能靈活轉(zhuǎn)動,便于取食和御敵。
(2)蜥蜴的皮膚______(“濕潤光滑”或“干燥粗糙”)表面覆蓋著______,可以減少體內(nèi)_______。有利于在干旱的陸地上生活。
(3)從呼吸上看,蜥蜴不再依靠_____輔助呼吸,完全用_____呼吸。
(4)蜥蜴屬于_____(“恒溫”或“變溫”)動物。
(5)龜和蛇都屬于爬行動物,龜?shù)捏w表沒有______,但有堅韌的_____,蛇是穴居的爬行動物,_____退化,靠身體的屈曲向前運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班學習小組,在一次實地考察中,觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答
(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于____________動物_、____________動物(填動物類群)。
(2)蚯蚓身體分節(jié),靠_________輔助運動。
(3)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,該動物類群的主要特征是:體表有堅韌的__________;身體和_______都分節(jié).
(4)由于生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生, 用______呼吸;青蛙水陸兩棲,呼吸器官為________和_______;蝗蟲用__________呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.生物圈 B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.陸地生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)主動脈與心臟的_____ 相連.
(2)血液中的氧氣進人肝細胞,其作用是_____(填“分解”或“合成”)有機物,釋放能量.
(3)肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩,尿素主要通過_____系統(tǒng)排出體外.
(4)胃能夠分泌胃液,可初步消化食物中的某種營養(yǎng)物質(zhì),該種物質(zhì)是_____.
(5)食物進入小腸后,葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)可被小腸內(nèi)表面的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)吸收.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們判斷蚯蚓前端和后端,最簡單的方法是根據(jù) ( )
A. 環(huán)帶的位置 B. 體節(jié)的形狀
C. 剛毛的長短 D. 口和肛門的區(qū)別
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