【題目】如圖是四種動(dòng)物之間親緣關(guān)系的圖解,下列有關(guān)解釋正確的( )
A. 小熊貓和熊貓的關(guān)系最近
B. 熊貓和熊食性差異較大,親緣關(guān)系較遠(yuǎn)
C. 海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點(diǎn)不同
D. 四種“熊”體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)不同
【答案】D
【解析】分析:
通過(guò)圖中進(jìn)化樹(shù)可以看出,四種生物由共同的祖先進(jìn)化而來(lái),他們有或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系 。
解答:
小熊貓、大熊貓、熊和浣熊有共同的祖先,其祖先由于某種原因朝兩個(gè)方向進(jìn)化,一支進(jìn)化成了浣熊和小熊貓,一支進(jìn)化成了大熊貓和熊 。可見(jiàn)浣熊和小熊貓有較近的親緣關(guān)系,A錯(cuò)誤;
大熊貓和熊有較近的親緣關(guān)系,B錯(cuò)誤 。
海豚和“熊”是哺乳動(dòng)物,它們都具有胎生、哺乳的特點(diǎn);C錯(cuò)誤 。
D、體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在;不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同; 同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定 。D正確 。
故選:D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若在顯微鏡下觀察到的物像暗淡且偏右下方,能使它明亮并位于視野中央的操作是( )
A. 換用小光圈,裝片向右下方移動(dòng) B. 換用大光圈,裝片向左上方移動(dòng)
C. 換用大光圈,裝片向右下方移動(dòng) D. 換用小光圈,裝片向左上方移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C代表不同的系統(tǒng),①~③代表生理過(guò)程,④~⑤代表相關(guān)氣體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)食物中的淀粉在A的________內(nèi)被分解為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過(guò)程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的___________。
(2)④進(jìn)入組織細(xì)胞后的作用是__________。當(dāng)膈肌和肋間肌處于_______狀態(tài)時(shí),⑤出肺。
(3)當(dāng)人體內(nèi)有炎癥時(shí),人的血液里的____________會(huì)大量增加,它能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬。
(4)若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是腎臟的_________發(fā)生了病變。
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒(méi)有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以___________的形式排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶。2015年歌手姚貝娜捐獻(xiàn)的眼角膜成功移植給兩名患者,使他們重獲光明。下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項(xiàng)正確的是
A. 1是虹膜,可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠(yuǎn)近不同的物體
B. 2是晶狀體,像一個(gè)凸透鏡,對(duì)光線起折射作用
C. 3是角膜,俗稱(chēng)白眼球,有保護(hù)作用
D. 6是視網(wǎng)膜,能接受光線刺激產(chǎn)生視覺(jué)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)早餐中不經(jīng)過(guò)消化,可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是______________。
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是_________,淀粉在小腸內(nèi)被消化成_______后進(jìn)入血液。
(3)圖中,氣體b是___________,它在人體血液中主要以____________形式運(yùn)輸。
(4)二氧化碳產(chǎn)生的部位是___________,當(dāng)血液中的二氧化碳含量增多時(shí),我們的呼吸會(huì)加深加快,對(duì)此起調(diào)節(jié)作用的神經(jīng)中樞在________。
(5)如某人尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞,可能是圖中A_________ 作用異常所致。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某種細(xì)菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上,加蓋后以不同方式處理,并置于不同溫度中,培養(yǎng)24小時(shí)后,觀察結(jié)果如下表所示,下列產(chǎn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 以上實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法,探究溫度、抗生素對(duì)該種細(xì)菌生活的影響
B. 1,4,5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細(xì)菌繁殖形成的肉眼可見(jiàn)的菌落
C. 將培養(yǎng)基2和3再放在40℃一段時(shí)間,觀察到的現(xiàn)象都是全表面清晰
D. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),如果人體感染該種細(xì)菌,可用抗生素Y進(jìn)行治療
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體某處的血管及血液情況示意圖,敘述正確的是( )
A. 若c處氧氣含量降低,則b處為肺泡外的毛細(xì)血管
B. 若c處葡萄糖含量降低,則b為消化道壁的毛細(xì)血管
C. 若c處氧氣含量增加,則b處為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
D. 若c處尿素濃度降低,則b為腎小球處的毛細(xì)血管
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