9.如圖是尿液形成示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)血液流經(jīng)[1]腎小球濾過到[2]腎小囊腔中形成原尿,此液體與血液相比,除不含血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)外,其他成分兩者相似.
(2)A處箭頭所示發(fā)生的是腎小球的過濾作用.
(3)當(dāng)A處的液體流經(jīng)[3]腎小管時,B處箭頭所示發(fā)生的是腎小管的重吸收作用.流經(jīng)B后的液體形成尿液,最后流向腎盂.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(3)圖中,1腎小球、2腎小囊、3腎小管,A表示腎小球的過濾作用,B表示腎小管的重吸收作用..

解答 解:(1)當(dāng)血液流經(jīng)1腎小球時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到2腎小囊腔形成原尿,因此血液流經(jīng)[1]腎小球濾過到[2]腎小囊腔中形成原尿,此液體與血液相比,除不含血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)外,其他成分兩者相似.
(2)A處箭頭所示發(fā)生的是腎小球的過濾作用.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)3腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液.因此當(dāng)A處的液體流經(jīng)[3]腎小管時,B處箭頭所示發(fā)生的是腎小管的重吸收作用.流經(jīng)B后的液體形成尿液,最后流向腎盂.
故答案為:(1)腎小球;腎小囊;原尿;血細(xì)胞;大分子蛋白質(zhì)
(2)腎小球的過濾
(3)腎小管;腎小管的重吸收作用;腎盂

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于不同動物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.青蛙的皮膚里密布毛細(xì)血管,也可進行氣體交換,以輔助呼吸
B.水螅的身體呈輻射對稱,便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激
C.鱷魚在水中產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅韌的卵殼保護
D.蚯蚓、蝗蟲、蜈蚣的身體都分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.請結(jié)合圖中的有關(guān)動物回答問題.
(1)①(填序號)是危害農(nóng)作物的害蟲.⑥(填序號)以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉.
(2)②適應(yīng)水中生活的呼吸器官是鰓.
(3)③(填序號)屬于兩棲動物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“田園衛(wèi)士”.因為它的肺結(jié)構(gòu)簡單,需要皮膚輔助呼吸.
(4)將圖中①~⑤按從低等到高等的順序進行排列,正確的是A.
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①②D.②③④⑤①

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.下面是家鴿的肺和氣囊的示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)填寫圖中各標(biāo)號的名稱.
a氣管 b肺c氣囊.
(2)鳥類具有特殊的呼吸方式是雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在重感冒時,往往要用嘴呼吸.早上醒來時口干舌燥的主要原因是(  )
A.夜里,臥室內(nèi)二氧化碳濃度太高,導(dǎo)致大腦缺氧
B.口腔在濕潤吸入空氣的過程中,失去了大量水分
C.用嘴呼吸需要對氣體進行殺菌
D.室內(nèi)病毒和細(xì)菌太多

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.鳥類的減少是由于鳥類的生殖能力下降造成的.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于雙子葉植物的是(  )
A.水稻、玉米、小麥B.玉米、花生、大豆C.花生、大豆、瓜子D.大豆、水稻、小麥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給魚池中的金魚喂食,美國紅雀的這種行為屬于( 。
A.生殖行為B.防御行為C.覓食行為D.攻擊行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.炒菠菜時湯會變綠,綠色物質(zhì)主要來自于細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.液泡D.細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案