4．在重感冒時(shí)，往往要用嘴呼吸．早上醒來(lái)時(shí)口干舌燥的主要原因是（　　）
A．夜里，臥室內(nèi)二氧化碳濃度太高，導(dǎo)致大腦缺氧
B．口腔在濕潤(rùn)吸入空氣的過(guò)程中，失去了大量水分
C．用嘴呼吸需要對(duì)氣體進(jìn)行殺菌
D．室內(nèi)病毒和細(xì)菌太多

分析 呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．

解答 解：呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點(diǎn)是：一、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道內(nèi)表面的纖毛和黏液起清潔空氣的作用．如果用口呼吸則會(huì)使口腔在溫暖濕潤(rùn)空氣時(shí)失去水分，會(huì)使喉嚨干燥同時(shí)會(huì)產(chǎn)生咳嗽，這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn)．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 要知道鼻具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)空氣的作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．中國(guó)種業(yè)功勛人員李登海，兩次刷新世界玉米高產(chǎn)紀(jì)錄．他培育的緊湊型雜交玉米使我國(guó)每畝土地由養(yǎng)活1個(gè)人提升到4.5個(gè)人．下面關(guān)于緊湊型玉米的敘述，正確的是（　�。�
A．緊湊型玉米種子的胚由胚乳、胚芽、胚根、子葉組成
B．在緊湊型玉米種子的縱剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是子葉和胚乳
C．緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小，減少植株之間相互遮光，提高光合作用效率
D．緊湊型玉米粒萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖（注：①～⑥表示物質(zhì)）．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）淀粉最終在消化管的小腸處被消化為[①]葡萄糖，并進(jìn)入血液．
（2）[②]來(lái)自于外界空氣，通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，并與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的[③]進(jìn)入血液后，血液轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過(guò)血液的運(yùn)輸，流經(jīng)腎臟時(shí)經(jīng)腎小球的濾過(guò)作用形成[④]原尿，再經(jīng)腎小管重吸收作用后，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)[⑤]重新進(jìn)入血液，剩下的以[⑥]的形式排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．激素是人體或動(dòng)物血液中的微量物質(zhì)，它對(duì)于人體的新陳代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育等生理活動(dòng)，都具有重要的調(diào)節(jié)作用．請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)人體內(nèi)血糖濃度較高時(shí)，人體內(nèi)合成分泌的胰島素（激素）會(huì)增加，這是因?yàn)橐葝u素能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．
（2）人體血液中的各種激素的含量是相對(duì)穩(wěn)定的，若過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響人體正常的生命活動(dòng)．例如，幼年時(shí)期，若垂體（器官）分泌的生長(zhǎng)激素過(guò)少，則會(huì)使人患上侏儒癥，若分泌過(guò)多則會(huì)使人患上巨人癥．
（3）甲狀腺激素是影響動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的一種重要激素．為驗(yàn)證這一結(jié)論，某興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)．
組別實(shí)驗(yàn)對(duì)象實(shí)驗(yàn)條件飼喂對(duì)照設(shè)置視察并測(cè)量
甲玻
璃缸		20只剛長(zhǎng)出后肢、大小一樣的蝌蚪10升河水，放 入少量水草．放置在25℃環(huán)境中碎菠菜葉和蛋黃粉末注入2mL 0.01%的甲狀腺激素溶液四肢和尾的變化，個(gè)體的體長(zhǎng)
乙玻
璃缸		20只剛長(zhǎng)出后肢、大小一 樣的蝌蚪10升河水，放入少量水草．放置在25℃環(huán)境中碎菠菜葉和蛋黃粉末注入2ml清水四肢和尾的變 化，個(gè)體的體長(zhǎng)
①請(qǐng)幫助他們將實(shí)驗(yàn)探究方案填寫完整．
②如表所示為該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，表中個(gè)體長(zhǎng)度取平均值的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是甲組蝌蚪發(fā)育成成蛙需要的時(shí)間要短于乙組，可得出的結(jié)論是甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育．
四肢出現(xiàn)/%尾的變化/%個(gè)體的長(zhǎng)度（平均值）
甲缸中蝌蚪1004018mm
乙缸中蝌蚪802013mm
③如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你的設(shè)計(jì)是另選擇10只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)與甲、乙兩組相似的蝌蚪，切除甲狀腺，觀察其發(fā)育現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述與小腸的消化及吸收功能無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．小腸內(nèi)有許多消化酶
B．小腸位于腹腔內(nèi)
C．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛突起
D．小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）血液流經(jīng)[1]腎小球?yàn)V過(guò)到[2]腎小囊腔中形成原尿，此液體與血液相比，除不含血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)外，其他成分兩者相似．
（2）A處箭頭所示發(fā)生的是腎小球的過(guò)濾作用．
（3）當(dāng)A處的液體流經(jīng)[3]腎小管時(shí)，B處箭頭所示發(fā)生的是腎小管的重吸收作用．流經(jīng)B后的液體形成尿液，最后流向腎盂．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生物進(jìn)化總的進(jìn)化趨勢(shì)是（　�。�
A．從水生到陸生B．從低等到高等C．從簡(jiǎn)單到復(fù)雜D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物既能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．竹節(jié)蟲形似竹節(jié)，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)
B．大樹底下好乘涼
C．旗形樹的樹冠像一面旗幟
D．大雁南飛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．切西瓜時(shí)會(huì)流出汁液，這些汁液來(lái)自于細(xì)胞的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞壁C．液泡D．葉綠體

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