【題目】華華很喜歡生物課,特別是用顯微鏡來(lái)觀察未知的微觀世界。

(1)在顯微鏡對(duì)光時(shí),首先打開(kāi)內(nèi)置光源,再轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________使[ ]_________對(duì)準(zhǔn)通光孔,并保持2cm的距離,然后轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________選擇一個(gè)較大光圈,最后眼睛注視目鏡內(nèi),得到一個(gè)明亮的視野。

(2)在用低倍鏡進(jìn)行觀察時(shí),首先應(yīng)將裝片放到載物臺(tái)上,標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔的中央,然后雙目注視[ ]_________和載玻片之間的距離,轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________,使二者靠近但不能接觸。最后左眼注視目鏡,先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________,直至出現(xiàn)物像,再轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________,調(diào)節(jié)至物像清晰。

(3)華華觀察字母“P”裝片,視野中的物像則呈“_________”,華華發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)可能存在于_________。為了確定污點(diǎn)的位置,他移動(dòng)玻片,發(fā)現(xiàn)污物沒(méi)有移動(dòng),然后通過(guò)轉(zhuǎn)換器將物鏡改為高倍鏡,污物仍存在。那么你覺(jué)得污物最有可能位于______。

(4)華華做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄如下的圖像:

①觀察過(guò)程中,最先觀察到的圖像是_________

②由d到e,需要進(jìn)行的操作是_______________。

③若將a的圖像移至視野的中央,裝片應(yīng)向_________移動(dòng)。

④由e到b,首先需要進(jìn)行的操作是下列_____

A. 移動(dòng)裝片 B. 調(diào)節(jié)光圈 C. 調(diào)節(jié)反光鏡 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對(duì)它進(jìn)行染色。在實(shí)驗(yàn)中常用___________進(jìn)行染色。

(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示:

其中,華華的觀察效果最好,你認(rèn)為圖___________是華華的視野。請(qǐng)你選擇給某一位操作不規(guī)范的同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得最好的觀察效果:選擇建議___________同學(xué)____________________

【答案】 2轉(zhuǎn)換器 3物鏡(低倍鏡) 5遮光器 2物鏡 9粗準(zhǔn)焦螺旋 9粗準(zhǔn)焦螺旋 10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 (放大的)d 物鏡、目鏡、玻片 目鏡 c (粗、細(xì))準(zhǔn)焦螺旋 右下 A 碘液 甲(丙,。 放置蓋玻片時(shí)應(yīng)該先45度夾角接觸液體后再輕輕放下(清潔口腔后再取材,取材過(guò)多,應(yīng)該涂抹均勻,使細(xì)胞分散開(kāi))

【解析】試題分析:顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖:1目鏡,2轉(zhuǎn)換器,3物鏡,4載物臺(tái),5遮光器,6反光鏡,7鏡座,8鏡臂,9粗準(zhǔn)焦螺旋,10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(1)對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)2轉(zhuǎn)換器,使3低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,然后轉(zhuǎn)動(dòng)5遮光器,選擇較大的光圈,然后調(diào)節(jié)6反光鏡,就會(huì)看到一個(gè)明亮的圓形視野
(2)將要觀察的玻片標(biāo)本,放在4載物臺(tái)上,標(biāo)本放到通光孔的正中央,為了防止3物鏡與玻片標(biāo)本相撞,降低鏡筒時(shí),眼睛要注視3物鏡和4載物臺(tái)之間的距離,轉(zhuǎn)動(dòng)9粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像后,調(diào)節(jié)10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,物像就更加清晰。

(3)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖像了。因此觀察字母“P”裝片,視野中的物像則呈“d”。在使用顯微鏡觀察時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),那么污點(diǎn)可能存在于三個(gè)地方:目鏡、物鏡和裝片。判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置:先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在目鏡上,如果污點(diǎn)不動(dòng),說(shuō)明不在目鏡上;然后移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在玻片標(biāo)本上,如果不動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上該同學(xué)移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡,污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上。
(4)①做觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片實(shí)驗(yàn)時(shí),先用低倍顯微鏡觀察找到物像,因此最先看到的是模糊的圖像c。
②由d的圖像模糊不清,e的圖像清楚,通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像調(diào)節(jié)的更清楚
③在顯微鏡下看到的物像是放大的倒像,物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反。a的圖像在視野的右下方移到中央須向上左上方移動(dòng),所以,就要向右下方移動(dòng)裝片。
④由eb,先將要放大的細(xì)胞移到中央,然后,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡,再換用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡,以增加進(jìn)光量,所以,由ed,首先需要進(jìn)行的操作是移動(dòng)裝片,將要放大的細(xì)胞移到中央。故選A。
⑤口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對(duì)它進(jìn)行染色。在實(shí)驗(yàn)中常用稀碘液(或碘液)進(jìn)行染色。

(5)甲圖中出現(xiàn)了大亮點(diǎn)氣泡,影響觀察,效果不好建議:蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕放下,避免出現(xiàn)氣泡。乙圖中沒(méi)有出現(xiàn)氣泡,也無(wú)食物殘?jiān)母蓴_,細(xì)胞分布也十分均勻,利于觀察,效果很好。丙圖中有大塊的食物殘?jiān)母蓴_,影響觀察效果不好。建議:在取口腔上皮細(xì)胞前要用涼開(kāi)水把口漱干凈,去掉食物殘?jiān)?/span>。以免影響試驗(yàn)段效果丁圖中細(xì)胞分布不均勻,有很多重疊,圖像不清晰,效果不好建議:實(shí)驗(yàn)前將蓋、載玻片擦拭干凈;取完空腔上皮細(xì)胞之后要把有碎屑的一端在生理鹽水滴中均勻涂抹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)指出圖中鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系:____關(guān)系.

(2)某同學(xué)用陽(yáng)光鳥(niǎo)貓頭鷹表示圖中的一條食物鏈,其錯(cuò)誤是①陽(yáng)光是該生態(tài)系統(tǒng)的__成分,不能寫(xiě)入食物鏈中;②食物鏈的起始端只能是__而不能是其他成分.

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒重金屬鎘的污染,則圖中__的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高.

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__

(5)該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>__

(6)圖中的綠色植物(草)能夠通過(guò)__作用制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的__

(7)該生態(tài)系統(tǒng)中,所含有機(jī)物最多的生物是__,所含有有機(jī)物最少的生物是__

(8)圖中的鳥(niǎo)和食草昆蟲(chóng)除了生物之間最常見(jiàn)的__關(guān)系以外,還存在__關(guān)系.

(9)圖中各種生物的最終能量來(lái)源是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小剛同學(xué)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中遇到的問(wèn)題,請(qǐng)你幫忙解決:

(1)圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是_____(填標(biāo)號(hào)).

(2)制作(1)中的臨時(shí)裝片需要滴加_____,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要滴加_____

(3)步驟_____表示染色,染色的具體方法是_____.此細(xì)胞中染色最深的部位是_____

小剛通許制作好臨時(shí)裝片后,用顯微鏡觀察:

(4)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[_____]遮光器和[_____].

(5)圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時(shí)裝片時(shí)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒(méi)有_____.圖2所示視野出現(xiàn)了_____,這是在制作臨時(shí)裝片時(shí)操作不規(guī)范引起的.由圖2→圖3的操作,先要向_____(方向)移動(dòng)載玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)_____讓高倍物鏡正對(duì)通光孔.若要使視野中的物像更加清晰,就調(diào)節(jié)[]_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在建設(shè)新農(nóng)材,倡導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí),農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功.插秧時(shí),他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較寬 的透光空間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲(chóng)等多種害蟲(chóng),成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng) 藥、化肥又生產(chǎn)了綠色食品.

(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式中,螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w之所以能成為水稻可吸收利用的物質(zhì)是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的________所起的作用.

(2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之所能雙豐收主要是________

(3)該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的意義,不僅是帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入,更重要的生態(tài)意義是________

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民利用了合理密植的原理,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒(méi)有明顯減少,請(qǐng)分析其中的原因________

(5)請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培下列措施最有利于盆栽腎蕨生長(zhǎng)的是

A放在背陰處,多澆水 B放在向陽(yáng)處,多澆水

C放在背陰處,少澆水 D放在向陽(yáng)處,少澆水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某盆景根尖結(jié)構(gòu)模式圖,根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用的是[ ]______;細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[ ]__________;根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[ ]_______;吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[ ]________;

(2)當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度______(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時(shí),根細(xì)胞吸水。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物能利用皮膚輔助呼吸的是

A.蝗蟲(chóng) B.蜂鳥(niǎo) C.蚯蚓 D.青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)顯微鏡的調(diào)試

將顯微鏡放置在實(shí)驗(yàn)桌上,首先轉(zhuǎn)動(dòng)__________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,再調(diào)節(jié)遮光器,使較大的__________對(duì)準(zhǔn)通光孔,最后轉(zhuǎn)動(dòng)__________,直到通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野為宜。

(2)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

某校同學(xué)實(shí)驗(yàn)后總結(jié)出如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你將空格處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

操作步驟

規(guī)范的操作方法

擦拭載玻片、蓋玻片

在載玻片中央滴適量__________

用鑷子撕取洋蔥鱗片__________一小塊

將標(biāo)本置于載玻片的水滴中

用鑷子將標(biāo)本展平

mt.

讓蓋玻片的__________先接觸水滴,緩緩放下

將標(biāo)本全部浸在__________(填染色劑名稱)中

(3)觀察與繪圖

①你觀察到的視野中被染色的部分是細(xì)胞的__________部分。

②下圖是某學(xué)生繪制的視野中的1個(gè)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,從生物圖繪制規(guī)范要求看,你認(rèn)為該圖存在的問(wèn)題是__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組利用豌豆做了“孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),并嘗試畫(huà)出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格.請(qǐng)結(jié)合所學(xué),分析圖表回答問(wèn)題:

親本組合

后代表現(xiàn)

圓粒

皺粒

1和2雜交

全部為圓粒

3和5雜交

3268

3196

4和6雜交

5474

1850

(1)該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為_____

(2)通過(guò)分析圖表可知,_____屬于顯性性狀。

(3)親本4和6雜交,通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為_____。

(4)已知豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體,在親本1和2雜交時(shí),親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是_____

(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個(gè)體3及9的基因組成分別是_____、_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案