【題目】每塊骨骼肌的兩端

A．一般附著在同一骨上 B．位于相鄰的兩個關節(jié)之間

C．一般附著在不同的骨上 D．A和B所述的情況都有

【答案】C

【解析】

試題分析：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在相鄰的兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是面包的制作過程。（酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水；在缺氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳。酵母菌有氧發(fā)酵或無氧發(fā)酵受溫度影響明顯，酵母菌生活的最適溫度在30℃左右。）

(1)將生面團保持在30℃，1小時后它的體積將會________

(2)酵母菌屬于_________類（細菌或真菌），它的細胞結構包括_____________、細胞膜、_____________和細胞質。

(3)下圖所示生物是____________，其基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質，有的還有莢膜和鞭毛。

(4)若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方，數(shù)天后面包表面出現(xiàn)許多黑色斑點，它們所屬的生物類群是真菌中的_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的是根尖的結構，圖乙～圖丁分別表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、雙子葉植物種子的結構（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答：

（1）植物生長發(fā)育所需要的水和無機鹽，主要是由圖甲中的[ ]___________區(qū)吸收的，再經(jīng)莖中的__________運輸?shù)街参锏母鱾�器官。

（2）植物幼根的生長與圖甲中的________________區(qū)域有關（填字母）。

（3）圖乙中的[3]是由圖丙中的 [ ]_________發(fā)育來的，也是由丙圖中的[ ]_________發(fā)育來的。

（4）圖乙中的 [1]是由圖丙中的[ ] _______發(fā)育成的，從著生位置來看，該芽的類型是_____________。

（5）如果將乙圖中的4結構取下進行縱切，觀察，那么該結構的縱剖圖與圖_______相似。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中，胚的組成包括___________（填甲圖中的序號），在適宜的環(huán)境條件下，其將發(fā)育成圖乙的植株，在此過程中營養(yǎng)物質主要來自圖甲中的[]___________。

（2）種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構是[]___________ 。

（3）結構⑧主要吸收水分和無機鹽，它是由圖甲中的[]___________發(fā)育而來的。吸收來的水分和無機鹽，通過結構⑦中的___________向上運輸。

（4）⑥是由種子[]___________發(fā)育而成的。

（5）播種時要選擇完好的種子，菜豆種子正常萌發(fā)需要怎樣的外界條件：___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于哺乳動物的主要特征

A．體表有毛 B．牙齒有分化 C．水陸兩棲 D．胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體曲度過_____，成像在視網(wǎng)膜_____方，矯正時戴____透鏡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某種植物個體發(fā)育不同時期的結構層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是 的數(shù)量先加倍．

（2）過程b的結果是形成了不同的 ．

（3）丁圖所示的植物葉片在結構層次上屬于 ．

（4）與人體相比，該植物體在結構層次上沒有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在校園植物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。完成該反射的神經(jīng)結構如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）“被刺扎到手，迅速縮手”,該反射屬于__________反射（填“簡單”或“復雜”）。

（2） 完成縮手反射的結構基礎叫做 _________，圖中結構①是__________，結構③是___________。

（3）“感到疼痛”是在_______________形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種行為是動物生來就有的，由動物體內遺傳物質所決定的行為

A．蚯蚓走迷宮 B．孔雀開屏

C．黑猩猩搬箱子取蘋果 D．馬戲團小馬鉆火圈

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同步練習冊答案