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12.顯微鏡觀察人血涂片時看到如圖所示,其中有運輸功能的是(  )
A.①②B.③④C.①④D.②③

分析 血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;圖示為顯微鏡下看到的人血涂片,①是血小板、②是紅細胞、③是血漿、④是白細胞.

解答 解:①血小板具有促進止血和凝血的作用;②紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用;③血漿的主要作用是運載血細胞,運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等;④白細胞具有保護和防御,吞噬病菌的作用;所以有運輸功能的是②③.
故選:D

點評 熟練掌握血液的成分這一基礎知識.關鍵是要明確血液的組成和各部分功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面哪個是人體的神經組織示意圖( 。
A.B.C.D.

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17.下列四條食物鏈中,正確的是( 。
A.陽光→草→兔→蛇B.草→昆蟲→蛇→鷹C.鷹→蛇→兔→草D.草→兔→細菌、真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖.
(1)圖中能吸收二氧化碳,產生氧氣,在維持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是甲.
(2)圖中屬于消費者的有乙、丙、丁.
(3)圖中乙和丁之間是競爭關系.
(4)假如圖中表示的是農田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT 農藥后,體內DDT農藥累積最多的生物是丙.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“蜘蛛結網”這種行為出現的決定因素是( 。
A.環(huán)境因素B.遺傳物質C.生活經驗D.學習過程

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.泉州灣紅樹林是我市重要的濕地生態(tài)系統(tǒng),紅樹植物為各種蟹類、魚類、貝類和鳥類等動物提供食物和棲息場所.充分體現了生物的多樣性,請回答:
(1)蟹類體表有堅韌的外骨骼,所以在發(fā)育過程中有蛻皮現象;貝類的貝殼是由外套膜分泌的物質形成的.
(2)魚類用鰓呼吸;鳥類用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.
(3)生物多樣性的實質是基因的多樣性,根據達爾文的進化論,這種現象是自然選擇的結果.
(4)從生物體的結構層次分析,紅樹植物比動物少了系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列細胞中,通常不具有成對染色體的是( 。
A.玉米葉肉細胞B.人的精子C.人的腦細胞D.青蛙的受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.用新鮮的大豆綠葉進行如圖裝置所示的實驗,將其置于充足的光照下,分析D處的氣體成分最可能發(fā)現(  )
A.氧氣量多于B處B.氧氣量與B處相等
C.無二氧化碳和氧氣D.二氧化碳量多于B處

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.食物保鮮的原理是殺死或抑制微生物的生長繁殖.√(判斷對錯)

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